数学人教版七年级上册解一元一次方程.pptVIP

3.2 解一元一次方程（一） —合并同类项与移项 (第1课时) 宁晋县实验初中 张冬;;1.能根据题意找出实际问题中的等量关系， 列一元一次方程. 2.运用合并同类项知识解形如 “ax+bx+…+mx=p”的一元一次方程，体会 方程中的化归思想. 3.培养学生分析并解决实际问题的能力.;约公元820年，中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》.“对消”与“还原”是什么意思呢？;　　 某校三年共购买计算机140台，去年购买的数量是前年的２倍，今年购买的数量又是去年的２倍. 前年这个学校购买了多少台计算机？;;;合并同类项，得;合并同类项，得;解下列方程：;解：合并同类项，得;互动探究 ： 三个连续奇数的和是27，求这三个奇数;三个连续奇数的和是27，求这三个奇数。 这个题还有其他的设法吗？怎么列方程？;小结：;测评 导学测评基础题