专题讲座——时间管理.pdf

专题讲座 时间管理 • 一个活到72岁的人时间分配 • 睡觉：21年 工作：14年 个人卫生：7年 吃饭：6年 旅行：6年 排队：6年 学习：4年 开会：3年 打电话：2年 找东西：1年 其它：3年 • 时间利用方面的错误做法 • 迷惑 犹豫不决精力分散 逃避 打扰 完美主义 • 1、为什么学习？ 2、学习（工作）为什么？ • 犹豫不决：我应该做什么？ • 精力分散：精神和体力超负荷，认准一件事做 • 消极拖延：可以等待明天，开头非常困难；期望发生奇 迹，以消极等待来免除做某事的责任； • 逃避：躲进幻想世界，该做的事不做，却去做其他的 事；如“从老鼠身上挤奶”一般。 • 打扰：75%不可控制 概述 关于时间管理： • 目标 掌握工作的重点； • 本质 管理个人； • 方法 通过良好的计划和授权来完成这些工作 • 时间的帕金森定理表 工作会自动地膨胀占满所 有可用的时间；80 ／20原则表 应该把最佳的时 间用在最重要的时间上，所谓“好钢用在刀刃上”。 “时间就是金钱” ，而对于处在高校中的学生来 讲，做好时间管理不仅意味着丰厚的经济利益， 更能令自己的学业突飞猛进。保持焦点，一次只 做一件事情，一个时期只有一个重点。聪 人要 学会抓住重点，远离琐碎。 一、我们的时间“丢”在何处？ 在我们实际生活中，浪费时间的症状主要表现为： 办事拖拉、打牌和打游戏、连续看小说、 电话聊天 、长时间QQ、经常性喝酒聚餐、 闲谈聊天、犹豫不前、没目标、不考虑轻 重缓急、凭记忆办事等等。 鉴于更好地适应以后工作的压力和外部的竞争状 况，在学校里学会有效地管理时间对我们大学生 来说十分重要。 二、个人管理时间应有的良好习惯 • 对学习和工作的事先作计划： 每天、每周给自己定学习和工作计划和目标，对所学的和感 兴趣的知识进行系统学习和记 ，记 应及时；应准备一个 待办事项清单、时间记 本或效率手册，以备分析检查或查 阅待办事项；在宿舍的台历或记事本上，标注当天或预定的 学习与工作计划，以备遗忘，也可在电脑系统或电子记事本 设置发声装置以便及时提醒；设身处地考虑自己是否浪费别 人时间，或对别人有无帮助，如情况消极应及时纠正。根据 个人生活规律，选择每天精力最充沛、思想最集中的时间， 去处理最重要的事情，如背单词，做练习。这会达到事半功 倍的效果。克服“办事拖延”的陋习，推行一种“限时办事 制”，规定在限定时间内 （如4小时、8小时、当天）将学习 或工作办完；将一些不太重要的事集中起来办或联办。 二、个人管理时间应有的良好习惯 • 现在就做 （DO IT JUST NOW）： 许多人习惯于“等候好情绪”，即花费很多时间 以“进入状态”，却不知状态是干出来而非等出 来的，最佳时机是需要把握的。请记住，栽一 棵树的最好的时间是20年前，第二个最好的时 间是现在，手中的鸟比林中的鸟更有效。 二、个人管理时间应有的良好习惯 • 学会说 不”： 计划赶不上变化是经常遇到的情况，确实有很多时候自 己原本已安排好了计划，但是经常会临时出现一些变化。 例如，朋友拉你打牌或喝酒，会占用你大部分自由时 间，在这种情况下，要学会恰当地拒绝，这是时间管理 中的摆脱变化和纠缠的一种很有效的方法。但是拒绝时 要讲究技巧，不宜直截了当，而要委婉，用他人觉得确 实是合理的理由来拒绝。要学会限制时间，不仅是给自 己，也是给别人。不要被无聊的人和无关重要的事缠 住，也不要在不必要的地方逗留太久，不要将整块的时 间拆散。一个人只有学会说“不”，他才会得到真正的自 由。同时也要避开高峰，如避免在高峰期乘车、购物、 进餐，可以节省许多时间。 二、个人管理时间应有的良好习惯 • 时间价值观念： 避免“一分钱智慧，几小时愚蠢”的事例，如为 省两元钱而排半小时队，为省两毛钱而步行三 站地等等，都是极不划算的。对待时间，就要 像对待经营一样，时刻要