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教学教学核心内容
管理学
总 总 计 计 组 组 领 领 控 控
划 织 导 制
论 论 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇
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第一章第一章 管理与管理学管理与管理学
INTRODUCTION ADMINISTRATION
第一章第一章 管理与管理学管理与管理学
管理就是通过别人努力实现目标的艺术。管理就是通过别人努力实现目标的艺术。
————主讲教师的话主讲教师的话主讲教师的话主讲教师的话
第一章第一章 管理与管理学管理与管理学
知识点知识点::
一、管理的定义
二、管理的性质与职能
三三、管理者的角色管理者的角色
四、管理者的技能与层次
五、管理学的研究对象
*一、管理的定义
管理是通过决策管理是通过决策、计划计划、组织组织、领导领导
和激励、控制和创新等职能的发挥来分配、
协调包括人力资源在内的一切可以调用的
资源资源,以实现组织目标的活动过程以实现组织目标的活动过程。
*二、管理的职能
•职能有7:信息获取/决策
•计划/组织/领导/控制/创新
• 1.基本职能有4:计划/组织/领导/控制
• 2.需要把握每个职能的基本概念
管理基本职能的关系管理基本职能的关系
计划
控制 组织
领导
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管管管管理职能关理职能关系系系系 ((22))
计划
PlanningPlanning
控制
组织
Controlling
Organizing
Organizing
领导 人员配备
LeadingLeading StaffingStaffing
*三、管理者及**管理者层次
管理者的定义:
管理者是指履行管理职能,对实现
组织目标负有贡献责任的人组织目标负有贡献责任的人。
简单地地理解:管理者是指组织中从
事管理的人事管理的人.
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**2 、管管理者的层次者的层次
按管理按管理层次层次 ((见下表见下表))划分划分
高层管理者高层管理者::决策层决策层
中层管理者:执行层
基层管理者:作业层
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