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国际货运代理实务
课程建设总结报告
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目 录
一、课程设置建设1
1、课程定位1
2、课程设计理念与思路2
二、课程教学内容4
1、课程教学内容选取4
2、课程教学内容组织与安排5
3、课程教学表现形式9
三、课程教学方法与手段9
1、教学模式设计与创新9
2、教学方法应用10
3、现代信息技术应用10
4、网络教学环境与资源建设10
四、课程教学团队建设11
1、主讲教师建设成效11
2、“双师”素质队伍建设11
五、实践教学条件建设12
1、校内实训室建设12
2、校外实训基地建设12
六、课程教学效果15
1、行业专家、督导与学生评价15
2、社会认可度15
七、课程特色与努力方向16
1、课程特色16
2、课程同国内课程比较17
3、课程努力方向17
八、课程网络建设与应用状况18
1、课程网站建设情况18
2、课程网站应用情况19
结束语 19
I
《国际货运代理实务》精品课程建设总结
2010年6月,《国际货运代理实务》课程通过了学院评审,被列入学院精品
课程建设行列。课程建设团队根据精品课程建设要求,积极学习现代职业教育理
论与方法,努力探索课程建设的方法,深度进行校企合作,在课程教学定位、教
学内容选取、教学组织、教材建设、教学模式与方法、课程教学资源库建设方面
进行了一系列建设,取得了一定的成果,课程建设团队建设方面也取得了明显成
效。现将该课程的建设总结汇报如下:
一、课程设置建设
1、课程定位
国际货运代理实务课程是物流管理、国际贸易、国际货运与报关专业的核心
课程。国际货运代理实务课程的授课对象是物流管理专业和国际贸易专业的学生,
该课程是一门职业知识课程,为学生从事国际货运、国际物流以及货运代理岗位
的工作提供了必要基础。课程以国际货物运输的海、陆、空运输为主 线,以国
际货物运输服务活动为研究对象,对运输、集装、储存、搬运、配送、报关等服
务进行计划、执行、控制、组织的管理科学。
本课程具有实践性、综合性、复杂性强的特点,课程以国际货运代理从业人
员的销售、操作、客户服务等岗位展开,每个环节都具有极强的操作性,需要将
行业操作规范与业务经验告知
学生并加以强化训练;该课程综合了国际贸易、市场营销、海关实务、物流
单证、国际商法等课程,综合性较强,因此,该课程前续课程为市场营销、国际
贸易、海关实务等课程,后续课程为供应链管理、第三方物流经营管理等课程;
课程的复杂性体现在课程需要各方方面操作技能与知识的融合,国际货运代理行
1
业的特点决定了从业人员
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