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欢迎学习《管理学原理》课程 天津财经学院企业管理系 针对困境的应对方法  贴近生活  贴近生活 用发生在生活中的事例和故事解释管理理论  实践模拟  实践模拟 利用情景案例让学生从做中学习  强化过程  强化过程 突出管理过程及常用方法的学习,强调可操作性  双向沟通  双向沟通 课程内容基本框架 授课大纲和教材 授课大纲和教材 各章主要内容 课外 教材 阅读 多媒体讲 内容 材料 义、教材 管理实践和故事 以支持对关键概 念的理解 情景案例分析 思考题和 教师答疑和师生间信息交流 题库练习 E-mail联系和Office Time 第一章 第一章 第一章 管理学概述 管理学概述 INTRODUCTION ADINISRATION 学习目标 学习目标  管理的概念  管理的特征  管理的性质及职能  管理的基本问题  管理环境 第一章结构框图 管理概念 管理概念 管理特征 管理特征 管 管 理 理 管理的性质 管理的性质 概 概 述 管理职能 述 管理职能 管理的基本问题 管理的基本问题 管理环境 管理环境 一、管理的概念(1) 一、管理的概念(1)  中文:管辖、治理  英文:Management——工商管理 Administration——行政管理  管理概念的四个基本要点: 管理是针对群体的 管理是有特定目标的 管理是对资源的协调整合 管理是通过管理职能发挥作用的 管理的综合定义 管理的综合定义 管理的综合定义 : 管理是指一定组织中的管理者在特 定的组织内外环境的约束下,运用计划组 织、人员配备、领导和控制等职能,对组 织的资源进行有效的整合和利用,协调他 人的活动,使他人同自己一起实现组织的

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