语文人教版二年级上册27. 清澈的湖水.pptVIP

27 清澈的湖水 段楼小学 李悦 侧 卷 欣 赏 龟 镜 映 幻 演 蕉 扔 跨 峦 攥 哟 企 自主学习： 读课文，把文中描写景物优美的句子画出来，反复读一读，并说说你为什么喜欢它。 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。 山石像——，像——，像——，像——，像——，…… 这样令人惊奇的山石咱们怎么样去读呢？ 读读说说 山石像一只展翅欲飞的雄鹰。 山石像一只正要跳起的青蛙。 像 。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。 哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！ 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！ 合作学习:在这么美得环境中，文中的小洁和小男孩有做些什么呢？ 小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。 小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。 一个 小男孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。 小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。 船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。 课文到这个地方就结束了。回过头来咱们想一想，学完这篇课文你有什么感受了？(一、景美，二、人美。）下面让我们先来欣赏几处美丽的风景，然后想一想以后咱们该怎么做？