数学人教版八年级上册第11章 三角形的复习课.docVIP

第十一章 三角形单元复习堂上练习卷 学号： 班别： 姓名： 一、知识点复习 1. 三角形的三边关系: (1) 三角形两边的和 第三边 (2) 三角形两边的差 第三边 判断三条已知线段a、b、c能否组成三角形：当a最长,且有b+ca时,就可构成三角形. 确定三角形第三边的取值范围: 两边之 第三边两边之 2、三角形的高、中线、角平分线 三角形的中线把三角形分为两个面积相等的三角形。 3. 三角形的分类 4、三角形的稳定性 5、三角形内角和定理及性质 三角形的内角和等于 直角三角形的两个锐角 。 有两个角互余的三角形是 三角形 6. 三角形的外角性质： （1）三角形的外角和等于 （2） 三角形的一个外角 与它不相邻的两个内角的和 （3）三角形的一个外角 与它不相邻的任何一个内角。 ABC A B C D 多边形的外角和都等于 . 二、基础练习 1. 在△ABC中， （1）∠B=100°，∠A=∠C，则∠C= ； （2）2∠A=∠B+∠C，则∠A= 。 2. 如图，______是△ACD的外角，∠ADB= 115°,∠CAD= 80°，则∠C =___ . ABCD12E3、下列条件中能组成三角形的是（ ） A、5cm, 13cm, 7cm　 B、3cm, 5cm, 9cm C A B C D 1 2 E 4、三角形的两边为7cm和5cm，则第三边x的范围是_____________; 5. 如右图，AD是BC边上的高，BE是△ABD的角平分线，∠1=40°， ∠2=30°，则∠C= ____ ∠BED= 。 A6. 直角三角形的两个锐角相等，则每一个锐角等于_____度。 A 7、如图，已知：AD是△ABC的中线，△ABC的面积为50cm2, BCD则△ABD B C D 8、十二边形的内角和是 ，外角和是 ． 9、小明绕五边形各边走一圈，他共转了_____度。 10、一个多边形的每个内角都是160°，这是几边形？ 三、例题精讲 例1、已知两条线段的长分别是3cm、8cm ，要想拼成一个三角形，且第三条线段a的长为奇数，问第三条线段应取多少长？ 例2、如图，∠B＝42°，∠A+10°＝∠1，∠ACD＝64°.求证：AB∥CD. 四、拓展练习 1、三角形三个内角的度数分别是（x+y) °, (x-y) °, x°,且xy0,则该三角形一定有一个内角为（　　） A、30° B、45° C、60° D、90° 2、等腰三角形的腰长为a，底为X，则X的取值范围是（　　） A、0＜X＜2a B、0＜X＜a C、0＜X＜a/2 D、0＜X≤2a 3、如图，小陈从O点出发，前进了5米后向右转20°的角，再前进5米后又向右转20°，…，这样一直走下去，他第一次回到出发点O时一共走了多少米？ 4、有一六边形，截去一三角形，内角和会发生怎样变化？请画图说明。