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第五部分：循环结构 一、选择题 有以下程序段 int n, t二l,s=O; scanf(〃％d〃,n); do{ s=s+t; t二t-2; }while (t!二n); 为使此程序段不陷入死循环，从键盘输入的数据应该是 任意正奇数 任意负偶数 任意正偶数 任意负奇数 设变量已正确定义，则以下能正确计算f二n!的程序段是 A) f=0;for(i = l A) f=0; for(i = l;i=n;i++) f*二i; C) f=l; for (i=n;il;i ++) f*=i; for(i=l;i〈n;i++) f*二i; D) f=l; for(i二n;i二2;i—) f*二i; (3)有以下程序 main () { int k=5, n=0; while (k0) { switch (k) { default break; case 1 n+二 k; case 2 case 3 n+二 k; } k——； printf (〃％d\n〃, n); } 程序运行后的输出结果是 TOC \o 1-5 \h \z 0 4 6 7 (4)有以下程序 main() int a=l,b; for (b=l;b=10;b++) if(a=8) break; if(a%2==l) { a+=5; cont inue;} a-二 3; } printf(〃％d\n〃，b); } 程序运行后的输出结果是 TOC \o 1-5 \h \z 3 4 5 6 有以下程序 main () { int s=0,a=l,n; scanfC^d^n); do { s+=l; a=a-2; } while(a!=n); printf(H%d\n,s); } 若要使程序的输出值为2,则应该从键盘给n输入的值是 TOC \o 1-5 \h \z -l -3 -5 () 若有如下程序段，其中s、a. b、c均己定义为整型变量，Jia、c均已赋值(c大于0) fbr(b=l:b=c;b4-+) s=s+l; 则与上述程序段功能等价的赋值语句是 s=a+b; s=a+c; s=s+c; s=b+c; ⑺有以下程序 main() { int k=4,n=4; for(; nk;) { n卄； if(n%3!=0) continue; printf(H%d,%d\nM5k,n); 程序运行后的输出结杲是 TOC \o 1-5 \h \z 1,1 2,2 3,3 4,4 要求以下程序的功能是计算： main () { int n; float s; s=1.0; fbr(n =10;nl;n-?) s=s+l/n; print(%6.4f\n,s); } 程序运行后输出结果错误，导致错误结果的程序行是 s=1.0; for(n=10;nl;n—) s=s+l/n; printfC%6?4n”,s); 有以下程序 main() { inti; for(i=0;i3;i++) switch(i) { case 1: printf(M%d,i); case 2: printf(%d,i); default: printf(%d,i); 1 } 执行后输出结果是 011122 012 012020 120 有以下程序 main() { int i=0,s=0; do{ if(i%2) {i++;continue;} i++； s +=i; }whilc(i7); printf(%d\n,s); } 执行后输出结果是 TOC \o 1-5 \h \z 16 12 28 21 以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均 分并输出，程序如下： main() { int n,k; float score ,sum,ave; sum=0.0; for(n= 1 ;n= 10;n++) { for(k=l ;k=4;k++) { scanf(“％f,score); sum+=score;} ave=sum/4.0; pri ntf( t4N 0%d:% f\nM, n, a ve); ) ) 上述程序运行肩结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语 句是 sum=0.0; sum+=score; ave=sun/4.0; printf(tNO%d:%f\n,,,n,ave); 有以下程序段 int n=0,p; do{ scanf(“％d,p);n++;} while(p!= 12345 n3); 此处do—while循坏的结束条件是 P的值不等T- 12345并且n的值小于3 P的值等于12345并且n的值大于等于3 P的值不等于12345或者n的值小于3 P的值等于12345或者n的值大于等于3 以下程序中,while循环