生物人教版七年级上册探究光对鼠妇生活的影响 ppt.pptVIP

探究光对鼠妇生活的影响; 本节内容是人教版七年级上册生物教材第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》第二课时的内容,是学生接触生物学的第一次生物实验探究活动。这节课会影响到学生学习生物学的兴趣，对学生形成正确的生物学观点，从整体上认识生物与环境的关系，都有着极其重要的作用。; 教材安排该实验在教室完成。不足之处是：1、实验前要准备数量较多的鼠妇和充足的湿土。鼠妇难于捕捉和捉好后有时没有直接做实验，增加了喂养鼠妇的环节，有的鼠妇还会在喂养期间死亡，既浪费了时间又违背了爱护小动物的教学理念。2、学生的参与程度低，学生主要是以演示实验的统计数据得出实验结论，没能体验实验的过程。; 将该实验改为课外分组探究实验，让学生在有鼠妇生活的环境中完成探究过程。湿土和鼠妇就地取材，同时做完实验可以立即将鼠妇放回???然环境中。并且学生在实际操作中容易发现问题，提出问题，培养了学生的观察能力和分析问题的能力。 实验器材采用的是生活中常见的生活用品，学生自己动手制作，方便、安全又环保，更锻炼了学生的动手操作能力。;鼠妇、湿土、纸盒、保鲜膜、一次性杯子、计时器。; 本实验是利用光对鼠妇生活环境的影响，探究生物与环境的关系。给鼠妇提供阴暗和明亮两种生活环境,观察鼠妇对环境的选择。;1、在纸盒内均匀放上一层湿土。以中线为界，一侧盖上纸板，另 一侧敞开对光。在纸盒内形成阴暗、明亮两种环境． 2、将鼠妇放入纸盒的中线，静置2分钟 。3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。4、求平均值，根据数据得出结论。; ;A; 实验的结果;1、实验结果明显，各小组的实验结果都是阴暗环境的鼠妇比明亮环境的鼠妇数量要多，因此得出的结论是光会影响鼠妇的分布。2、培养了学生的动手能力、观察能力和合作能力，提高了学生学习生物学的兴趣。;  该实验效果明显、取材容易、操作过程简单，学生能很好的完成该实验，并且勤于思考，发现问题、提出问题、解决问题。课外探究实验活动激发了学生学习生物的兴趣，让学生亲身体会、感悟了生物与环境的关系，体验到实验的成功和快乐，培养了学生保护环境、尊重生命、关爱动物的情操。