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长征 一、揭题导入，了解七律 1、知道毛泽东是谁吗？ 毛泽东是我国第一代领导人核心，是我国著名的革命家、外交家、诗人，今天我们就学习他写的一首诗《七律长征》。读读课题，发现了什么？七律是诗体名，他有什么提点？打开课本，数数总共几行？每行几个字？ 2、这样的诗叫做———七律。（七律是七言律诗的简称。一共八句，每局七个字。格律较严，二、四、六、八句押韵，三四两句、五六两句要对偶） 3、关于长征，大家课前都做了预习，谁来说说（生交流）若用一个字来形容长征历程会用？（难）长征途中红军历经了许多磨难，这是一条漫漫长征路。现在再来读一读，你会怎么读？ （深情）：七律长征 （缓慢）：七律 长征 （设计意图： 揭题导入，认识诗人毛泽东：介绍长征：了解七律，建立知识结构。） 二、朗读感知，了解内容 1、细读三遍诗： 学习渗透：有一句老话：“苦不苦，想想长征二万五：累不累，看看革命老前辈。”请同学们一起好好地读读这首诗！注意，仔仔细细地读上三遍。第一遍注意诗中的生字词，争取把它读得字正腔圆。后两遍争取读通顺，读出诗句内部的停顿。听明白要求了吗？请认真读。 2、指名读诗，正音：好，谁愿意把这首诗读给大家听听？你来。其他同学注意听，这首诗当中的4个生字，看他有没有念错。 3、齐读：让我们一起把这首诗读读 三、自主探究，明确诗意 1、默读，静思大意。 读得好！书读到这儿，老师有个要求了：联系书上的