浅谈起步作文的教学201501.docVIP

大埔县2014年中小学教师 优秀教学论文 单 位： 大埔县第三小学 学 科： 语文 论文标题： 《浅谈起步作文的教学》 作 者： 周瑞芳 联系手机： 浅谈起步作文的教学 三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，要求学生完成从说到写，从“具象”到“抽象”的过渡，许多学生感觉无从下手，有的只能写出简单的一段话，内容空洞，缺乏活力。总之，作文成了一个让学生畏惧，老师头痛，家长担忧的问题。走好作文的第一步，培养学生良好的作文习惯，对于发展和提高学生的语文综合素养，促进学生全面发展起着重要的作用。在平时的作文教学中我进行了一些有益的探索，可以归纳为以下几点： 一、降低难度 新的《小学语文课程标准》关于写作部分中明确提出：“降低起始阶段的难度。”这一指导思想，对于小学作文教学改革，具有重大意义，对