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如何消除沟通的障碍
(第三重销售技能)
由贵州分公司培训部提供
由贵州分公司培训部提供
一个人事业上的成功,只有15%是
由于专业技术,另外的85%要靠人际关系
和处世技巧
——卡耐基
我们
我们
他(她)
他(她)
自己
自己
P.P.P表
对象:ss班、早会主持人或讲师雏鹰班
时间:一天
目的:建立表达信心,消除沟通障碍
方式:课题发表,分组研讨,讲授
要领:积极演练,高度参与
收获:做一个受欢迎的人
自己
•寻找害怕的来源
•了解自己
•喜欢自己
•情绪管理
自我介绍
你的大名、小名
曾取得的成就
此次培训的期许
礼仪:问候、站姿
每人2分钟
不敢表达的四个心理特征
害怕做错
害怕丢脸没有面子
害怕不被别人接受
害怕无法掌控局面
害怕是压力的来源
了解自己
每天照镜子
写下自己容貌与个性中你喜欢的部分
每天给自己一些时间
照顾自己的程度应该不亚于照顾别人
开始接受别人的赞美
自己都喜欢阅读哪些书籍
自己最擅长的是…… (至少写出两个)
自己最担忧的问题是…… (写出最眼前的两个)
喜欢自己
不再说对自己有负面影响的话
出差错时不再自责
不再想自己不会做的事,只想自己能做的事
不要以怕做错为借口
不要被过去的感觉影响
不要挂心自己无法掌握的事
告诉自己:我已经努力了,如果还有人不喜
欢我,那是他们的事
自己的准备
情绪管理
服装饰品
对方的喜好、对方现在的情绪
话题
必备的工具
情绪管理
快乐不快乐是
可以选择的
互相说说自己的快乐往事
你笑了,就把他记录下来
并告诉他人,做一个快乐的传播者
笑可以传染,快乐也是可以倍增的
自己的准备
情绪管理
服装饰品
对方的喜好、对方现在的情绪
话题
必备的工具
——充分的发挥自己
诚于中形于外(诚恳+微笑+赞美)
表现适当的表情
很好的利用视线
听自己的声音,善用语气
控制自己的肢体语言
从大处着眼,不被“小节”左右
来让我们试一试
每人抽一道题
时间三分钟
他(她)
倾听
同理心建立
以他人为中心
减缓沟通压力
倾听
听而不闻
虚应式听
选择性听
同理心倾听(不参杂个人价值判断)
缓解他(她)压力
运用赞美
运用行为动作
人际沟通仅有1/10通过语言来进行,
3/10取决于语调与声音,其余6/10则靠
肢体语言完成
沟通以他(她)为中心
如何在交谈中让对方谈论自己
天下三大问
1、成名史
2、发展史
3、目前的困惑
我们
共同的方向
要解决的问题
利人利己的双赢关系
沟通要有可衡定的标准
A.今天需要了解到哪些资料?
B.我应该和他们建立什么观念?
建立双赢关系
A.表现你对他的支持
“如果有机会,我会不遗余力的帮助你的”
B.记住对方长相和名字
C.合并同类项
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