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在知识经济 问题上争论较少 ,大家基本上 已经普遍接受现代社会 已经
进入知识经济社会 。比如, 和 )认为知识
经济来 临体现在各个层面上 ,在 国家层面 ,我们可 以看到信息和服务产业
的兴起 (从对 的贡献可 以看 出)以及对 知识工人 的雇佣 。在企业层
面 , 自从 世纪 年代 以来 ,伴 随着 投资 的增加 ,在竞争优势根植
于知识和无形资产 的新经济 中,互联 网和 增多,知识管理和 能力
战略流行 。 )认为 ,知识经济是现实而不是一时的时
尚,它是世界上新 的经济秩序 。毋庸置疑 ,快速 的技术进步第一次将我们
带入信息和知识经济时代 ,这个结果是人类历史上最重大 的变化之一 。意
义重大 的最近一次变化是工业革命 ,它用了 年从欧洲有秩序地 向外传
播 ,而知识经济革命几乎 同时发生并在很短 的时间内遍及 了全世界 ,这是
无法控制 的。
伴 随着 对 知识 经 济 时代 来 临 的认 同 ,国 内外 学术 界 围绕 知识 经 济
展 开 了诸 多讨 论 ,在 国外 ,这 些讨 论 主 要 围绕 知识 经 济 的一般 含 义 、
影 响经济发展要素 的变化 、如何在知识经济 中建立竞争优 势等进行 。
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一 、知识 经济 的一般 含 义
(一 )知识经济 的含义
最早对知识经济进行 了定义 ,认为知识经济是直接建立在知识
和信息的生产 、分配和使用基础上 的经济 ,该定义被广泛接受和使用 。
然而对于知识经济的含义也有其他不同的解释 。
认为 ,对 于知识经济 的含义一直 没有一致 的定
义 ,更不用说是关于该定义的理论概念 ,它最多是一贯广泛应用的比喻,
而不是一个清晰的定义。 对知识经济 的定义是一个关于这个说法 的
很好 的例子 ,因为它似乎涵盖 了所有 的东西 ,但是似乎也不包含任 何东
西 ,因为所有 的经济都 以某种形式地建立在知识 的基础之上 ,但是很难认
为所有 的这些经济都建立在知识 的基础之上 ,即使那些意味着知识和信息
产 品的生产和分配 。在文献中,定义存在缺陷或者完全没有定义的现象普
遍存在 。几乎关于知识惟一的表述就是用成文的或默许 的知识这样 的概念
来表达 ,然而对这些 问题他们 自己都是模糊 的 (或者不必要 区分 ),他们
很少提到知识 的认知 内容 。实际上 ,知识是一个高度差异化或者在一定程
度上分层次的概念 ,知识经济概念可能有多种形式 。它可能包括 明确 的理
论概念或运作 、数据产生程序或佳能公司的证据等所有与解释性的结构有
关的内容 。还有一种观点认为 ,知识可能包含了数据 的传输 ,这在很多方
面实际就这样使用 。这些不同经常在文献 中被忽视 ,但是在决定我们关于
知识问题的讨论上却非常重要 。
)也怀疑知识经济 的真正含义没有被全面理解 。他
认为 ,或许 “知识 ”引起 了误解 ,因为知识一般用来描述人们所知道 的
东西 ,所 以知识经济被迅速的理解成一个教育问题 ,教育当然是重要 的,
但是它仅仅是所有 内容 的一部分 。在教育上花费更多的钱 比如生产 出更多
的博士并不能使经济进入知识经济 。实际上 ,知识经济 的内容更加丰富 。
不管在公司层面还是 国家层面 ,知识经济是伴 随知识 的一系列 的无形资
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产 。我们与贸易伙伴 、消费者 、供应商 的关系 、分销 网络 、我们 的知识产
权 、专利 、形象 以
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