蒋梦麟的文化思想及事业-中国近现代史专业论文.docxVIP

理性以及人文主义的特色，也存在着一定的思想局限。但总的来说，蒋梦麟为促进中国文化、教育事业的发展，推动中国社会的进步付出了努力，做出了贡献。 理性以及人文主义的特色，也存在着一定的思想局限。但总的来说，蒋梦麟为促进中国 文化、教育事业的发展，推动中国社会的进步付出了努力，做出了贡献。 关键词：蒋梦麟 文化思想 文化事业 分类号：K203 2 蒋梦麟的文化思想及事业导论 蒋梦麟的文化思想及事业 导论 (一)选题意义、价值、作用 蒋梦麟(1886——1964)，原名梦熊，字兆贤，号梦邻。浙江余姚人，1904年考入 上海南洋公学，后自费赴美留学。先后获美国加州大学教育学学士、哥伦比亚大学哲学 博士学位。1917年学成回国后历任《新教育》杂志主编，商务印书馆编辑，北京大学教 授、总务长、校长，浙江大学校长，南京政府教育部长。主持北京大学近二十年，勇敢 负责、勤奋建设，使北大成为全国最高学术中心。1949年去台湾，主持农复会工作，致 力于农业增产，特别注意社会改革，倡导控制人口，使台湾民众生活从此提高，蒋梦麟 也因此于1958年获菲律宾麦格赛赛(曾任菲律宾总统)奖的首届“政府服务”奖，是 为中国人首次获此殊荣。 中国近代文化是在西方文化和中国传统文化的互相冲突及会通融合的过程中形成 的。鸦片战争以来，西方文化大规模渗入中华本土文化。两种异质文化不可避免的冲突， 在思想文化战线引发起论战。围绕着如何认识文化的继承与创新：如何看待物质文化与 精神文化的关系；如何处理本土文化与外来文化的关系等一系列问题，许多知识分子纷 纷发表自己的主张，为推动中国文化的近代化作出了贡献，蒋梦麟就是其中突出的代表。 他提出“养成健全之个人，创造进化的社会”的教育思想，赞成西方的科学思想和中国 传统的伦理价值观，主张在二者之间觅得中庸之道。 以史为镜，鉴往知来。研究蒋梦麟的文化思想和事业，有助于明晰中国近现代文化 价值取向的复杂历程，借鉴其处理文化的世界性和民族性关系的经验，具有深刻的理论 意义和突出的学术价值。 (二)学术史综述 蒋梦麟对中国的文化、教育问题特别关注。早在1933年，商务印书馆就出版了他 的专著：《过渡时代之思想与教育》；1947年先出英文版本的自传体著作《西潮》描绘了 中国的近代历史，2000年，岳麓书社将此书的中文本再版，并且加进了蒋梦麟未完成的 著作《新潮》定名为《西潮·新潮》；1962年，台北世界书局出版了他的三本小册子： 《文化的交流与思想的演进》、《谈学问》、《书法探源》：1995年由曲士培主编，人民教 育出版社出版的《蒋梦麟教育论著选》集结了蒋梦麟以前作品中有关教育的论著；2001 年，明立志、吴小龙、乾恩等编，中国青年出版社出版的《蒋梦麟学术文化随笔》汇集 年，明立志、吴小龙、乾恩等编，中国青年出版社出版的《蒋梦麟学术文化随笔》汇集 了蒋梦麟的有关文化问题论著，为研究蒋梦麟提供了丰富的材料。 目前，学术界对蒋梦麟的研究主要有：《蒋梦麟教育思想研究》(马勇著，辽宁教育 出版社，1997年)，该书以时间为经，以蒋梦麟的教育思想和活动为纬，对蒋梦麟的教 育思想进行了系统的研究，材料详备，但内容不够精炼。《蒋梦麟传》(马勇著，河南文艺 出版社，1999年)，与《蒋梦麟教育思想研究》内容基本一致，但更精炼。《蒋梦麟传记 资料》(朱传誉主编，台北，天一出版社，1979年)，主要收录蒋梦麟友人的纪念性文章， 内容大多记述蒋梦麟的生平、性格、活动、思想主张等等，是本论文的重要参考资料之 一。从对蒋梦麟的研究概况可以看出，其文化思想研究尚属空白，本文拟对蒋梦麟的文 化思想进行系统考察。 (三)重点、难点、创新点 本文的重点部分是蒋梦麟的文化思想历程和文化思想内容。文化思想历程是对蒋梦 麟文化思想的纵向勾勒，从中可以发现蒋梦麟的文化思想始终贯穿着这样一条主线：总 是从中西文化的角度观察、分析、认识问题。但是在不同的历史时期，根据他对不同历 史时期主题的理解，他对中西文化的主张又有所偏重，例如在北洋军阀统治时期，他认 为中国首要的问题是学习西方近代资产阶级的政治、经济、文化、教育等制度、措施， 以实现中国的近代化，所以在这一时期，蒋梦麟文化思想中西化的成分更多一些。但是 到了晚年，蒋梦麟又重倡中国传统文化，认为在利用科学发展工业的同时，应当用中国 传统文化的伦理价值观来维护世道人心。简言之：以儒立身、以道处世、以科学治事。 文化思想内容部分是对蒋梦麟文化思想的横向剖析，分别论述了蒋梦麟对中国传统文 化、西方文化的认识以及对中西文化的比较，提出了自己的文化主张：“在儒家知识系 统的本于上移接西方的科学知识”。 本文的难点在于文章结构的安排和蒋梦麟文化观点的概括。笔者对文章的结构考虑 再三，拟出了几种方案，但都不甚满意，后来在老师的指导下，才确定了此种