语文人教版五年级下册22 人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》预习提纲及限时检.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版五年级下册22 人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》预习提纲及限时检.doc

语文人教版五年级下册22 人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》预习提纲及限时检

五 年级下册第 22 课《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》预习提纲 学校: 班级: 姓名: 一、日积月累 (一)朗读课文,达到正确流利。有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价: 家长评价: 小组评价: (二)生字:识记、书写本课生字,做到正确美观,并能正确听写。 1.易写错的字: 2.易读错的字(写出并注上拼音): 3.典型多音字(写出一两个,注音、组词): 4.趣味识字: (以上内容可以让学生在课本上标记) (二)词语 1.运用查字典、结合上下文、联系生活实际理解本课生词:公鸡鹐架、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗、破绽、走马灯、趁势,把你的理解写在文中词语的旁边。 2.你觉得课文中哪些词语值得积累,请分类写在下面。(可以在课本上用符号标记) (三)尝试背诵:第3段 二、理解运用 (一)整体感知 1.主要内容: 2.文章的结构: (二)文本细读 细读课文,想一想,把你的

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