语文人教版九年级下册《经典诗文背诵默写》教学反思.docxVIP

《经典诗文背诵默写》教学反思 陕西省府谷县第二初级中学 王晓丽 这是九年级备考时的一节经典诗文背诵默写习题课。经典诗文默写是中考语文试卷上的一道亮丽的风景线。虽然，这部分内容所占分值并不多（6分），与其他考查学生真正能力的题（“活题”）比较，这也是较为容易得分的、有形的“死题”了。但是学生往往在这样的题中会容易出现“会背写错”的现象。因此，在中考的复习阶段，教师如果引导学生对经典诗文默写的考题类型、答题对策方面进行指导与归纳，会对其有效学习起到事半功倍的效果。 经典诗文背诵默写需做到： 一、背会是前提： 要在头脑中明确背诵的古诗文篇目及内容，背诵是基础，背诵时要注重在平时广泛地积累，但在中考前夕，应将考试中要求背诵的篇目熟练掌握，而其他原已背诵的篇目作为了解，可在考试过程中应急或起补充作用。 二、写对是关键： 所谓“写对”就是在默写时做到准确无误。即在默写时表现出来的就是“四不”：“不丢字落句、不张冠李戴、不颠三倒 四、不写错别字”。否则因字（或其他原因）写错，虽背的熟练，最终也会“前功尽弃”。现在的学生不注重规范书写，缺横少竖，多写少写、颠倒顺序现象屡屡出现，班内有几个同学，所写字根本就无法辨认，这样的书写，即使你背得再熟练，也不会得高分，甚至会不得分。 具体做法： 在复习时要做到背与写相结合，尤其是一些较复杂的容易写错的字，要“看清结构、做好标记、反复