小学数学2011版本小学四年级整数的运算推广到小数.docxVIP

课题：整数加法的运算定律推广到小数 教学过程： 复习导入： 1.小数的加减法应该怎样计算呢？（列竖式时小数点对齐，从最低位算起，同整数加减法的计算方法相同） 2.师：掌握了方法，只要你认真，就能计算准确，我们来算一算。 （师投影出示口算题，生口算，集体订正） 0.25+0.45 0.68－0.24 4.8+2.2 7.4－6.8 3－0.75 1.6+2.3 师：计算很准确，同学们都是棒棒哒！聪明的你们也一定都是助人为乐的好孩子，来，帮老师完成一道题。（投影出示填空题） 在○里填上适当的符号。 （1）27+34○34+27 （2）（138+24）+77○138+(24+77) 师：你能填上适当的符号吗？（生：能）有的同学很快就能填出适当的符号，说说为什么？（生：根据加法的交换律和结合律，不用计算就能填上适当的符号）师：谁来说一说，什么是加法的交换律和结合律。（生答）师：同学们的知识掌握得真牢固，还能学以致用，真好。 3.师：这两道整数题，同学们运用整数加法的运算定律很快就完成了，现在老师把它们变一变，（师投影出示小数填空题） 2.7+3.4○3.4+2.7 （2）（1.38+2.4）+7.7○1.38+(2.4+7.7) 师：应该填什么符号呢？我们来算一算再填。（每一小组做一道，订