语文人教版九年级下册综合性学习《语文和数学的邂逅》课件.pptVIP

临泉县土陂乡中心学校 王国锋 2017年1月 ;;一、语文眼中的数学。;对联中的数学 对联是我国传统文化艺术中的一项瑰宝。不少对联与数学结缘，成为佳联妙对。我们在欣赏这些对联时，既感受到数学的魅力，又提高了文学修养，别有一番情趣。 一、数字入联 据传，吕蒙正曾作如下一幅对联：二三四五；六七八九。横 批：南北。 ; 有一秀才进京赶考，途中投宿一寺庙，方丈出联相考：“万瓦千砖，百匠造成十佛寺。”联中的“万”、“千”、“百”、“十”这些数字使秀才难以对出。第二日，秀才登舟赴京，路过四仙桥时，灵感勃发，对出下联：“一舟二橹，三人摇过四仙桥。” 清代，有一个人称潘官的山东人去江南任知县。初来乍到，当地几个秀才在宴会上想以对联将潘官一军：“千山千水千秀才。”潘官出语不凡：“一泰一岱一圣人。”下联以“一”对上联“千”，大有以少胜多之妙。; 有一幅长联写道：“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽神州。”; 术语入联 有一位中学生在新年到来之际给老师送去了这样一幅对联：“一次函数二次函数三角函数，数数含辛茹苦；平行直线交叉直线异面直线，线线意切情深。”横批：“我行我数。”联中巧嵌数学名词，贴切自然，耐人寻味，表达了莘莘学子对老师的敬仰之情。 ; 婚联是道独特的景观。某位数学老师恋爱成婚。同仁们撰联相贺：“自由恋爱无三角；人生幸福有几何?” “恩爱天长，加减乘除难算尽；好合地久，点线面体岂包完。”一位几何老师和一位物理老师新婚燕尔，调皮的学生书赠一联：“大圆小圆同心圆，心心相印；阴电阳电异性电，性性相吸。”横批：“公理定律。”;小试牛刀花甲重开，外加三七岁月； 古稀双庆，内多一个春秋． ??? 这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一???老人的年龄，要纪晓岚对下联，联中也隐含这个数．即上述下联． ;上联的算式：2×60＋3×7=141下联的算式：2×70＋1=141．; 书信中的数学。;诗歌中的数学;尝试做一做;二、数学心中的语文。;第一关：数学（术语）谜语大家猜！;第二关：数字成语大家猜！;第三关：智解百鸟图.flv;.mpg 语数本一家，还有英语、政史和理化… … ；求和谐、促发展，今年中考，一科不落下！?; 作业：赏诗解惑。 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。  请问：“更上一层楼”后离地面有多高，诗人方能“欲穷千里目”？