语文人教版三年级下册11《画杨桃》第一课时教学设计.docxVIP

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2019-07-04 发布于河南
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语文人教版三年级下册11《画杨桃》第一课时教学设计.docx

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11《画杨桃》教学设计第一课时学习目标 1、认识6个生字，会写12个生字。 2、正确读写“叮嘱、前排、靠边、准确、审视、讲台、神情、严肃、半晌、轮流、和颜悦色、熟悉、角度、相似、教诲”等词语。　　 3、有感情地朗读课文。一、自主学习。1、自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍， 2、检查识字情况，指名读词语。叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲 3、给下列划线的字注音。（）（）（）（）（）（）嘱审肃晌悦诲 4、联系上下文，理解重点词语。半晌审视严肃受用想当然叮嘱二、合作探究、自主识字。 1、讨论交流，课文写了一件什么事？ 2、这篇课文写的是（）的事。三、课堂检测 1、读一读，写一写。 dīng zhǔ???shěn shì??duān zhèng???yán sù?? (????? )??(????? )??(????? )???(????? ) shǎng wǔ??hé yán yuè sè??jiào huì???shú xī? (????? )?(??????????? )?(????? ) (????? ) 2、形近字我巧辨。叮（）嘱（）幅（）钉（）属（）副（）晌（）悦（）诲（）响（）说（）悔（）课后反思：