《粘贴小动物》教学设计.docVIP

粘贴小动物 ????? 教学目标 ????? 　　1.认识泥塑的一般特点和小动物的不同种类。 ????? 　　2.掌握彩泥或黏土粘贴的一般操作方法，能用彩泥或黏土粘贴出有趣、可爱的小动物形象，提高学生的想象能力和动手操作能力。 ????? 　　3.培养学生对泥塑的兴趣，从小树立爱护小动物、与动物和睦相处的意识。 ????? 　　第一课时 ????? 　　课前准备 ????? 　　（学生）纸、油画棒等 ????? 　　（教师）范作、动物挂图、动物头饰、收集的有关动物的谜语等 ????? 　　教学过程 ????? 　　1.游戏。 ????? 　　（1）用游戏的方式带领学生进入动物世界（说明：为了激发创作热情，每个学生头上都戴着自己喜爱的或熟悉的小动物头饰进教室）。 ????? 　　（2）请学生上台表演自己喜爱或最熟悉的动物的动作，让另外的学生猜动物名称（还可以让学生猜猜动物谜语，也可以让学生互猜。举例：长得像条鱼，大得像艘船，背上冒喷泉，你猜我是谁？答案是鲸）。 ????? 　　2.欣赏。 ????? 　　认识各种动物，并观赏动物外形、神态等，请学生讲述自己所知道的一些关于小动物的生活习性及特征（比如：大象生活在森林里、老虎爱吃肉、狮子是百兽之王、小鱼儿离不开水、小鸭子会游泳和公鸡穿着花外衣等等）。 ????? 　　3.设计。 ????? 　　（1）要求构思设计自己喜爱或最熟悉的小动物