第八章 教育资源的利用效率 教育经济学 21世纪教育经济与管理系列教材 本章从揭示经济学中效率的含义入手,界定了教育资源利用效率的含义,并对其进行了分类,介绍了教育资源利用效率的计量方法,分析了教育资源利用低效率的制度根源,提出了提高我国教育资源利用效率的对策思路。 教育经济学 21世纪教育经济与管理系列教材 本章提要 ”效率”一词是经济学上的概念,是指输入与输出之比、所得与所费之比、效用与消费之比、投入与产出之比,是以一定量的输入求得最大的输出,或是以较小的输入求得一定量的输出。因此,可以这样认为,尽管经济学并非是效率研究的提出和开创者,但真正赋予效率深远意义的则是经济学。 第一节 经济学领域效率的基本含义 教育经济学 21世纪教育经济与管理系列教材 基本含义 第二节 教育学领域效率的含义 教育经济学
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