数学人教版六年级下册比例的应用--比例尺的教学设计（例1）.pptxVIP

比例比例的应用（例1）绿色圃中小学教育网http://www.L填空10001千米 =（ ）米1厘米 =（ ）毫米10300厘米 =（ ）米315千米 =（ ）厘=（ ）厘米100激趣让学生画出5厘米长的线段；10厘米长度线段；2米长度线段在绘制地图时，需要把实际距离按一定比缩小，再画在图纸上。这时，就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。一、探究新知（一）比例尺的概念绿色圃中小学教育网http://www.L一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。图上距离 ＝比例尺实际距离 一、探究新知（一）比例尺的概念图上距离:实际距离＝比例尺或绿色圃中小学教育网http://www.L这是线段比例尺，表示地图上1cm的距离相当于地面上40千米的距离。一、探究新知（一）比例尺的概念绿色圃中小学教育网http://www.L你能把这个线段比例尺改成数值比例尺吗？单位要相同哦！一、探究新知（一）比例尺的概念图上距离:实际距离＝1cm:40km＝1cm:4000000cm＝1:4000000 想一想：比例尺1:4000000表示图上距离是实际距离的几分之几？实际距离是图上距离的多少倍？在绘制比较精细的零件图时，经常需要把零件的尺寸按一定的比放大，如一个零件图纸的比例尺2:1，你知道它表示什么吗？12比例尺2:1表示图上距离是实际距离的2倍。实际距离是图上距离的 。为了计算方便，一般把比例尺写成前项或后项是1的形式！一、探究新知（一）比例尺的概念绿色圃中小学教育网http://www.L一、探究新知（二）计算一幅图的比例尺和政到临夏的实际距离是35km，在一幅地图上量得两地的图上距离是5cm。这幅地图的比例尺是多少？图上距离:实际距离＝比例尺35km＝3500000cm5:3500000＝1:700000答：这幅地图的比例尺是1:700000。绿色圃中小学教育网http://www.L注意： （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位。 （2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位。 （3）比例尺的前项，一般应化简成“1”。二、知识应用1. 一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm， 这幅图纸的比例尺是多少？图上距离:实际距离＝比例尺2cm＝20mm20:5＝4:1答：这幅图纸的比例尺是4:1。绿色圃中小学教育网http://www.L比例尺1示图上距离1cm相当于实际距m。二、知识应用2. 一副地图的比例尺1你能用线段比例尺表示出来吗m＝300km0300km线段比例尺:绿色圃中小学教育网http://www.L二、知识应用解决问题一套房子的客厅东西方向长4m，在图纸上的长度是4cm，这幅图纸的比例尺是多少？图上距离:实际距离＝比例尺4m＝400cm4:400＝1:100答：这幅图纸的比例尺是1:100。绿色圃中小学教育网http://www.L三、布置作业作业：第56页练习十，第3题、第4题。绿色圃中小学教育网http://www.L四、小结本节课你有什么收获？