北师大三年级数学上册《乘除法》教材分析与教学建议.docxVIP

《乘除法》教材分析与教学建议 单元教学目标 ?????? １． 结合具体情境，体会乘除法与实际生活的密切联系，感受数学在实际生活中的应用。　　２． 探索整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法，探索整十、整百、整千数除以一位数及两位数除以一位数的口算方法，体验算法的多样化，并能正确地进行计算。　　３． 经历从实际情境中提出问题、解决问题的过程，发展用乘除法知识解决简单实际问题的能力。　　４． 能结合具体情境，发展估算的意识和能力。 单元编写意图 本单元主要学习口算乘除法，为第四单元、第六单元学习笔算乘除法打基础。本单元分成两个部分：第一部分是学习整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算，这些内容的学习安排在“小树有多少棵”和“需要多少钱”两个情境活动之中；第二部分是学习整十、整百、整千数除以一位数及两位数除以一位数的口算，这些内容的学习安排在“参观科技馆”和“植树”两个情境活动之中。 　　本单元是在学生掌握了表内乘除法的基础上展开教学的，它是学习多位数乘除法的基础。 　　教材通过“小树有多少棵”，启发学生根据情境提出问题、解决问题，在解决问题的过程中探索整十、整百、整千数乘一位数的口算方法；通过“需要多少钱”这一情境，引导学生探索两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法；通过“参观科技馆”这一情境，引导学生探索整十、整百、整千数除