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翻译学的范式与反思 Mary Snell-Hornby教授访谈录 张汩 江西师范大学 摘要： 当前，翻译学的独立学科地位已经成为学界的共识，翻译研究正朝着跨学科的 方向前进。在翻译学学科发展进程中，前前后后出现了不同的转向或者是研究范 式的更迭，它们为翻译研究的发展提供了外在动力，但同时也引发了学者们对 不同范式之间关系的反思。木访谈中，笔者与维也纳大学玛丽?斯内尔-霍恩比 (Mary SnellHornby)教授就翻译学中研究范式的定义，范式、视角和转向之间 的差异及其相互关系，未来可能出现的新研究范式以及当前翻译学的跨学科研 究等问题进行了探讨。笔者希望本访谈能够为我国当前的翻译研究提供一点参 考。 关键词： 翻译学;研究范式;语言;文化;跨学科; 作者简介：张汨 通讯地址:330022江西省南昌市江西师范大学外国语学院 收稿日期：2017-01-27 基金：国家留学基金委“2015年国家建设高水平大学公派研究生项目” (201506020063) Reflections on the paradigms in translation studies: An interview with Professor Mary Snell-Hornby ZHANG Mi Foreign Languages College, Jiangxi Normal University; Abstract： The status of translation studies as an independent discipline has been widely acknowledged, and translation studies is moving towards interdisciplinary research. During the development, many “tutns” or paradigms” have occurred, which have provided external driving force for translation studies and also triggcred reflcctions on the paradigms in translation studies. In this interview, the author discusses the following questions with Professor Snell-Hornby: the definition of paradigm in translation studies; the differences and relationship among paradi gm, perspec ti ve, and tu rn; the new paradigm ( s) that may occur and the intcrdisciplinary research in translation studies. It is hoped that this interview can provide some insights for translation studies. Received： 2017-01-27 一、引言 霍姆斯(Holmes) 1972年发表的论文翻译学的名与实” (The name and nature of translation studies)被认为是翻译学学科独立的宣言，自此之后，翻译学 逐渐摆脱语言学从属学科的地位，成为一门独立学科，并分别在20世纪70年代 至21世纪初经历了 “文化转向”和“社会学转向”,形成各种研究范式。在各 种转向不断涌现的进程中，翻译研究开始更多地关注文化、历史、社会等因素对 于翻译行为的影响和制约(BassncttLcfcvcrcl998;Toury 1995;WolfFukari 2007),这似乎与语言学和具体的文本分析渐行渐远。那么到底应该如何定义这 些范式?如何看待范式改变、视角变化以及各种“转向”之间的关系?这些“转 向”的发牛或者范式的更迭对当前翻译学的跨学科研究有何种启示?这些问题值 得反思。 玛丽?斯内尔-霍恩比(Mary Snell-Hornby)是维也纳大学翻译学教授,其 2006年出版的专著《翻译研究的转向：新的范式或者变化的视角？》(The Turns of Translation Studies:New Paradigms or Shifting Viewpoints?) 曾对相关 问题进行过深入的研究。在该书出版十年之后，笔者就以上问题与霍恩比教授进 行再度探讨，以期为国内翻译研究界提供最新的参考和借鉴。 二.访谈内