美国社区学院兼职教师发展特征对我国高职教师队伍建设的启示.docxVIP

美国社区学院兼职教师发展特征对我国 高职教师队伍建设的启示 涂三广王雨帆 华东师范大学 杭州职业技术学院 摘要： 兼职教师是美国社区学院的主力军，在美国社区学院发展屮具有重要作用。美国 社区学院兼职教师具有比重高与实践能力强、聘任标准明确灵活、职业晋升途径 多元畅通与培训体系规范可操作等鲜明特征。当前我国在“专兼结合”双师型师 资队伍建设中正面临兼职教师进不来和专任教师实践弱的困境。有必要借鉴美国 社区学院兼职教师发展的经验，加强职业院校教师聘任标准建设，引进更多兼 职教师;借鉴美国“双路径”思路，强化教师“职业更新”和“教学更新”；创 新教师晋升体制的政策。 关键词： 美国;社区学院;兼职教师; 作者简介：涂三广（1978-）,男，江西余干人，华东师范大学教育学部职业教 育与成人教育研究所博士生，教育部职业技术教育屮心研究所专职研究人员， 主要从事比较职业技术教育研究； 作者简介：王雨帆（1986-）,女，浙江杭州人，杭州职业技术学院讲师，主要 从事高等职业教育研究。 基金：全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“基于标准的中 英职教教师教育比较研究” （DCA150234） The Characteristics of Part—time Faculty Development of Community College in America and the Inspiration to China TU Sanguang WANG Yufan East China Normal University; Hangzhou Vocational Technical College; Abstract： Part-time teachers are the main force of American Community College, and play an important role in the development of American community college. American community college s part-time teachers have distinctive features, such as high proportion and strong practical ability, clear and flexible appointmcnt standards, diversified paths for career advaneement as well as standard and operable training system. At present， China is facing the di1einma of part-time teachers hard to entry and full-time teachers poor practice, when building dualqualified teaching staff with combination of ful 1 time and part-time. Tn view of this, it is necessary to lcarn from the experience of the dcvclopment of part-timc tcachcrs in American community college:strengthen the construction of teachers appointment standards and introduce more part-time teachers;learn from American “double paths” and strengthen teachers vocational updating” and upedagogical updating” ；innovate the policy of teacher promotion systcm. Keyword： Americdn; community college; pnrt-tinie teachers; revelation; 美国社区学院及其兼职教师比重与优势 美国大学的教师结构具有非常强的等级特征，一般分为荣誉教授、教授、副教授、 助理教授和教师五个等级。美国社区学院的教师同样适用于这一等级体系，但由 于社区学院的办学定位不同于传统意义上的大学，其办学意义和目的在于为社 会培养技术技能型人才，再加上近年来美国政府对社区学院的财政紧缩，在社 区学院的教师结构屮兼职教师成为支持社区学院教注和运行的重要组成部分。 兼职教师比例 社区