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网络信息化时代高校青年教师党建工作思 摘要：高校青年教师党建工作是高校党建工作的 重要组成部分，在网络信息化时代下，如何利用信息化手段 做好高校青年教师党建工作，是高校党建工作面临的新问 题。 关键词：网络；高校；青年教师；党建 随着互联网技术的高速发展，一方面给高校党建工作提 供了全新的机遇，搭建了崭新的平台，另一方面，也带来了 前所未有的挑战。高校青年教师群体是高校人员的重要组成 部分，他们思想积极活跃,知识结构全面系统 部分，他们思想积极活跃, 知识结构全面系统, 是髙校教学、 科研、管理的中坚力量，是高校党建工作必须加强的一个群 体。新时期，为了更好地加强高校青年教师党建工作，就要 将网络信息化与青年教师党建工作相结合，不断探索高校党 建工作的新形式和新内容，使更多的优秀青年教师加入党组 织，发挥党员先锋模范作用，这样对做好高校党建工作，保 持党的先进性，提髙党的执政水平都具有十分重要的意义。 网络信息化时代高校青年教师党建工作面临的机遇 网络信息化时代高校青年教师党建工作面临的机遇 网络信息化为高校青年教师党建工作搭建了新平台。 当今，网络正以它独特的方式影响着人们的学习方式、工作 方式、生活方式乃至思维方式，髙校也不例外，每个高校对 网络的建设越来越重视，数字校园建设程度在逐年加深，校 园网络的覆盖面越来越大，这些为高校青年教师的党建工作 提供了强有力的技术支持和保障。借助校园网络，我们可以 针对青年教师开展：入党培训教育、党员先进性教育、党建 知识宣讲等。这样，以具有“红色精神”网络为主阵地，覆 盖全校青年教师，网上网下相结合的党建新工作格局逐步建 立。青年教师通过这个新平台，既可以进行政治理论学习， 还可以提升自身对网络的认识水平。 网络信息化为高校青年教师党建工作开辟了新阵地。 用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义 学习型政党的主要任务之一。互联网是新兴媒体的代表，在 社会上影响非常大，青年教师的思想观、价值观也会受到其 影响，高校要把互联网作为对青年教师进行理论武装的前沿 阵地，必须增强忧患意识、阵地意识，充分利用互联网，做 好青年教师党建工作。 网络信息化为高校青年教师党建工作提供了新渠道。 网络具有实时性、互动性、高效性等特征，通过网络平台可 以让人足不出户就能够以互动的方式对现实社会中的各种 问题表达态度和意见，青年教师是学校发展建设的主力军， 高校依托网络及时了解青年教师的民情民意、化解矛盾纠 纷、采纳合理化建议，对高校整体工作具有强大的推动作用。 高校党组织要适应网络信息化潮流趋势，创新与青年教师沟 通联系方式，使青年教师有话愿意讲、有话敢于讲，敢于讲 真话，才能更好地体现以人为本的工作理念。 网络信息化为高校青年教师党建工作开创了新局面。 网络作为新时期快捷的传媒之一，目前不断渗入到高校工作 的方方面面。近年来，很多高校以网络信息化时代下党建工 作的开展和创新为目标，开创了青年教师党建工作的新局 面。具体体现为：充分挖掘网络多媒体技术，丰富青年教师 党建工作的教育形式，使党建内容变得生动、形象、直接； 开展丰富多彩的网上支部活动，建立网络党支部，利用论坛、 远程视频等网络媒体进行组织党建工作；开通领导干部与青 年教师网络对话，既对青年教师关心的问题进行了解和解 决，同时也加强了领导干部作风建设。 二、网络信息化时代高校青年教师党建工作面临的挑战 1?网络社会的信息是多元化的，是各种思想交锋的前沿 阵地，内容包罗万象，其中既有正面主流的东西，也有一些 庸俗的、反动的、色情的信息。每天，各种热点新闻资讯不 断在网上流动、渗透、演变，各种先进的、落后的思想观、 道德观、价值观在这个开放、虚拟、互动的平台交流、交融。 在这样的网络社会中，使青年教师思想活动的独立性、选择 性、差异性增强，直接影响了传统的党建思想教育的效果。 如何在网络信息化时代加强青年教师党建思想教育是高校 党建工作面临的挑战。 2.网络为高校青年教师党建工作的丰富搭建了一个很 好的平台，越来越多的高校开始选择这一平台开展工作，来 增加本校工作的特色。但是这样很容易注重形式从而忽略内 容，大家往往把网络的新颖形式当成了建设的重点，忽视了 党建的内容，造成了形式主义抬头，使网络信息化不能真正 地服务于党建工作。这种工作形式和内容重要性的颠倒是网 络信息化时代高校青年教师党建工作面临的挑战。 3?网络实现了人的基本需求，如：资讯、通信、购物、 交友、教育、娱乐等等，渗透到人们生活的各个层面。未来, 网络将会成为我们生活的基本因素和核心平台，其在生活中 的地位和作用越来越高。高校党建工作要想夯实组织基础， 就要扩大组织的覆盖面，吸引更多的优秀青年教师加入党组 织，而互联网已经成为赢得青年的制高点，如何占领这一制 高点，是对高校