五年一班标准作业程序.docVIP

聯絡簿的書寫: 聯絡簿的書寫: 【為簡化書寫時間，抄寫常用英語代號，請熟記之！ J 1?一般代號：國語T、數學M、社會S、自然N藝文A 2?其它代號：考試E、預習P、複習R、閱讀心得B日記主題：D 範例：ET —2（考國語第二課），RM （10-14）（複習數學第10-14頁） 準備五種筆及檔案夾讀書: 【讀書一定要講求方法才能事半功倍，所以一定要學會 做筆記讓所有重點都能一目了瞭這會讓學習變得有效率。】 ?紅筆畫線???2 ?藍筆寫解釋 3 ?鉛筆寫注釋???（像是比較?相關補充?）4 ?黃色螢光筆必考 紅色螢光筆畫考試答錯的或自己不瞭解的 其它技巧?有:有些重要名詞要加（），不重要的在課文處打X 其它技巧? 有:有些重要名詞要加（ ），不重要的在課文處打X，—個章節的重要起始處，加￥ 人名或數字加框，如西元2007年 三XI」太重要了:【如果不先在家預習，只靠課堂聴課就能聽得懂，那是不可能學 三X I」太重要了 :【如果不先在家預習，只靠課堂聴課就能聽得懂，那是不可能學I 的！所以你一定要先預習，上課會變得輕鬆有效率。】 9預習數學:1.把內容看完，試著去做題目，把答案寫上去.2.嘗試用不同解法做同一題?多做幾 次….3.對自己有信心之後，寫習作…再寫評量…9預習國語:1.唸課文三遍，把不懂的生字注釋 都查好 2.遇到不清楚的地方做記號，像是# ? 」是學習的重心【當上課時你要拿出100%的精神，你專心的時問愈多‘功課 就愈來愈好，養成專心的態度做什麼事都會成功！】 」是學習的重心 1?聽課時一定要常常想到「為什麼」、「怎麼會」才能進步。 因為有「預習」及「做記號」，所以要抱持著老師如何解釋這一段的「期待心理」，求學就 會產生興趣. 「養成當天的疑問就直接解決」，就不會覺得上課很無聊！ 上課有趣絕不是老師講笑話或搞笑，而且瞭解課本所寫的內容而產生精神上的充實感。 五、複習」是考試的生命【 五、 複習」是考試的生命 【複習會讓你的學習更為深化，這才能讓所有的知識概念變成自己 的一部份！沒有複習冒然去考試絕對是愚蠢的行為。】 1 ?絕對不是大考前才複習，平時就要養成「複習」的好習慣。午修就可以開始「複習」，最後 一節課也可以複習，晚上各位再複習，就已經將當天的課業看好幾遍了?另外再利用假日將一 週所學到的課業複習一次，這絕對讓記憶猶新。 .期中考前當天只要考前從頭做一次重點式的總複習，就可以早早睡覺，考試的結果只會只 進不退。考前開夜車搞到三更半夜弄得荒荒張張的，結果反而第二天精神不繼。 多課本習作的內容一定要搞懂才來做做參考書或評量題。 4?教別人是最好的複習方式。 作業的書寫【曾老師發現許多同學不會寫的便用抄的，抄同學的抄手冊的，而且是? 作業的書寫 【曾老師發現許多同學不會寫的便用抄的，抄同學的抄手冊的，而且是? 字不漏地抄，像這樣的學習態度將來必然一事無成！】 1?任何作業上數字或字跡需工整，塗抹處表持整潔,若需要畫線則一定要用尺. 2?寫作業第一步是訂正前面錯誤處，若老師改作業時發現前面未訂正完畢會受到嚴厲處罰， 認真寫完請父母親簽名. 3?作業發還後馬上檢查及訂正，做好之後隨時隨地均可以找老師訂正. 4?訂正時要用不同顏色的筆做為區分. 若字跡過於遼草或錯誤處太多以致於讓老師認為不用心，將退會重寫。 關於寫日記6?回家功課若個人無法解決，應主動詢問他人，像家人、老師、同學一定會得到很多線索的! 關於寫日記 【寫口記是表達情緒，珍藏記憶的最好方法，也是練習文筆的最佳途徑！_】 1 ?每天寫日記，字數至少超過簿子的三行?每頁用二回。若沒有達到標準，老師必須要求重寫。 可以寫底下的材料： A.寫你對某一科目的學習心得。B.寫你今天發生的事情或心情。 C.寫你正盼望的事。 D?寫你有興趣或希望的事。 E?其它：（抗議、建議或悄悄話……） 特殊的班規逹師認真回應並偶爾貼高級貼紙或畫圖。 4.連續假日寫一篇即可。 特殊的班規 八、 1?早上進教室一定要說“老師早”及“同學早”，沒有做到的退到門口再進來 2?不認識的人（家長）進來，一定要打招呼，像是「老師好」或「客人好」。 上課敬禮時一律向老師敬90度禮，最後一節課放學時，走出教室門口必須回頭向教室敬禮。 4?常說請、謝謝、對不起 5?不準幫別人或老師亂取綽號，在課堂間叫同學只能叫名字。 慢進教室一分鐘算遲到。 科任課不乖被老師反應，會被曾老師超級「嚴重關切」. 公開集合場所要保持「最高安靜」程度。 9?最後一節課一定是拚到3 : 20分才下課。 「坐位」採男女合坐及抽籤的方式每兩週替換，但表現不好的同學由老師指定位置坐。 班長每週輪流，讓每個人都有機會當班長。班長的事項是上課時要喊“起禮” “敬禮”及 全班請坐下，集合時常任召集人，協助老師處理大小事，在合情合理情況下必須學會