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Unit 6 Shopping
A. Let’s learn
梓阳学校 陆文飞
教学目标:
1、知识目标:
(1)能听、说、认读单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
(2)能听懂、会说句子:Can I help you?
The gloves are nice.
Can I try them on?
Sure.并能在实际情景中灵活运用。
2、能力目标:能用简单的英语表达如何购物的对话。
3、情感目标:能够在实际生活中大方得体地与他人进行交流。
二、教学重难点:
1.重点:能在购物时正确使用句子:Can I help you?
2.难点:①听说认读单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
②单词gloves 和 sunglasses的发音。
③Can I try them on?的用法。
三、教学准备:
1.PPT
2.电子白板
四、教学过程:
1.Warm-up:
(1)Greeting:
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Xiao.
T: How are you today ?
Ss: I’m fine, thank you.
T: OK,sit down ,please.
(2)Let’s chant.
2.Presention:
(1)教学单词: sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
①T:(PPT出示) What’s the weather like in Sanya?
Ss:It’s sunny.
T:Yes,It’s sunny,so I need a pair of sunglasses.
Read after me . Can you spell it?
T:Look ,It is a pair of sunglasses ,I think the sunglasses are nice.
②T:(PPT出示)Where is it?
Ss: Shanghai.
T: What’s the weather like in Shanghai?
Ss: Rainy.
T: So we need an umbrella.
Read after me
Can you spell it? OK, show me your fingers .
T:Look ,There is an umbrella,I think the umbrella is nice.
③T:(PPT出示)Where is it?
Ss: Harbin.
T: What’s the weather like in Harbin?
Ss: Snowy.
T: So we need a scarf. Read after me
Let’s spell .
T:Look ,There is a scarf,I think the scarf is nice.
④T:(PPT出示) It’s cold in Harbin,so we also need gloves. Read after me.
T:Look ,I have gloves. The gloves are nice.
(3)Game: say it out眼疾手快
T:When the word comes ,you should say it out quickly.
(2)对话教学
①T:There are so many things in the shop, now I want to be an assistant.
②T: (走入学生中,询问)Can I help you?
出示句子,教读。
③操练句子:ask and answer in pairs.
④T:Now I want to be a customer ,Who wants to be an assistant?
Ss: Can I help you?
T:Yes.The shoes are nice. Can I try them on?(重复两遍)
Do you know what’s the meaning?出示句子,教读。
⑤操练句子:one by one.
(4)Open the book ,listen ,then repeat.
(5)Make sentences.(强调单复数)
3.Consolidation:
⑴Pair work
T:Look,I have so many t
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