原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ 优势
Ｗ 劣势
热爱生活，热爱教育；
执教20余年，有丰富的教学经验；
积极参加学校组织的各项教学活动，公益活动；
有一定的教学成果，获得一定的奖项、证书；
乐于奉献，喜欢和孩子们在一起。
对计算机操作不熟悉；
生活琐事较多，精力有限；
对有效资源的利用不充分。
外部
（环境）
Ｏ 机遇（庆幸条件）
Ｔ 威胁（挑战）
学校提供继续学习的机会很多；
通过网络和各地名师交流教学经验；
网络国培计划，网络教师研修。
教学理念的不断更新；
教学任务较重，精力有限；
对新的教学模式不是很熟悉；
对高科技产品及多媒体教学运用不熟练。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
珍惜学习机会，好好学习；
制定学习计划，向专家请教，和大家交流；
尝试课程改革。
提高自身素养；
加强练习，熟练多媒体运用；
多看看教学案例。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
珍惜机会，积极请教学习；
抓紧时间进行研讨，不断创新；
更新自己的思想，努力跟紧改革步伐。
与时俱进，摒弃传统的教学理念；
花更多的时间去学习，交流，探讨；
坚定信心，相信自己一定可以做到。
文档评论（0）