关于信息技术与小学数学教学整合的教学模式探究.docVIP

--- - 关于信息技术与小学数学教学整合的教学模式探究 摘要：21 世纪是一个特殊的时代，该时期世界各国都在经历着翻天覆地的变化，人们都希望能够通过现代的新型技术使自己达到全新的水平。中国也不例外，随着改革开放和经济全球化的不断深入，我国的科学技术水平有了很大的提高。信息技术作为时代潮流的主 体，在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用， 无论企业的发展或者国家的进步， 离开信息技术都寸步难行。 尤其是在知识大爆发的当今时代，信息技术在教学改革方面的应用更加突出， 它已经日益成为实现现代化教育的必然要求， 相关国家基础教程改革中也提出必须加大信息技术在教学中的应用，并且将信息技术与各门学科进行整 合，探索适合学生学习和老师教学的新模式， 以便更快的发展我国的整体教育水平。 为此，我根据自己多年的工作经验对信息技术在小学数学教学中的应用做出了总结，希望能给教学工作带来一定帮助。 关键字：信息技术；小学数学；教学整合；教学模式；探索 目前，随着时代的快速发展，社会各界对人才的需求越来越高， 过去落后的教学方式已经渐渐不能满足全能型人才培养的需要， 信息 技术在教学中的应用成为必然要求。 近几年来，许多小学院校已经认 识到信息技术的重要性， 设法将其充分应用到教学过程中， 并取得了 一定的成就。但是，基于其他外界因素的影响，仍有许多弊端不断地 暴露出来，比如，在小学的数学教学过程中，