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我国大学生网络生活研究述评 网络生活对大学生的思维方式和行为模式都产生了极 大的影响。2002年胡颖群在《宿州教育学院学报》第3期上 发表的《新传媒网络对大学生生活的影响及对策》是国内较 早的关于网络对大学生生活产生影响的调查研究论文。自 2002年起，这方面研宄的文献量分布很不均匀，但总体呈逐 年上升趋势，尤以xx年后为甚。从目前己发表的文章来看， 国内外关于大学生网络生活方式的研究基本分为理论思辨 的定性研究和实证调查的定量研究两种取向，两种取向中以 实证研究居多。从己有的关于大学生网络生活状况研究的文 献来看，学者们的研究主要聚焦于三个方面。 、对大学生网络生活现状的调查研宄 从2002年起，中国学者们分别对不同地区、不同学校、 不同年级的大学生网络生活状况进行了调查研究。主要的调 查有：胡颖群(2002)、王莉等(xx)、张维峰等(xx)、梁祝平(xx)、 万晓玲(XX)、赵丽央等(XX)、唐艳香(XX)、宋志英(XX)、童麦 (xx)、冯晓明(xx)、范松仁(xx)、翁妮尔(2016)、周洪亮(2016) 等。调查对象从最初的师范类、高职院校扩展到非师范类、 综合性大学的在校大学生。 国内较早启动的是2002年胡颖群组织的大学生上网 情况的调查活动。本次调查以江苏苏南地区某所普通高等院 校本科师范类学校的大学生为对象。调查结果显示：学校、 学生对网络的重视程度不够，从没有上网人数过半，随着年 级增高上网人数的比例在增加。xx年王莉等对沈阳师大高等 职业技术学院全体学生的网络生活进行了调查。调查结果 是：学生的网络行为相当普遍，学生使用网络信息的目的多 元化且有一定的辨认能力，但也存在问题，其中网恋、心理 健康问题尤为突出。XX年宋志英着重从上网的动机和意向等 方面对大学生网络生活情况进行调研后发现：绝大多数学生 上网是有节制的，把上网时间控制在4小时内的学生比例 为％，网上交友成为一种发展方向；宋志英明确提出：网络 的发展对大学生的休闲、交友、学习以及思维方式、人生观 等方面都有深远影响，高校德育工作者要充分认识网络的特 点，努力探索网络时代高校德育的新途径。基于同样的研宄 目的，赵丽央等对温州大学的部分学生进行问卷调查，分析 当代大学生网络生活的实际情况与需求，探索网络对大学生 的利弊。调查结果分析：大学生利用网络促进学业的能力还 有待加强，90°%以上的学生喜欢在网上交友，网络游戏是大 学生最容易沉迷的网络行为。 xx年1月上海大学宣布，该校有多名学生因沉溺网络 游戏，多门学科成绩不及格被退学，进一步引起学者对大学 生网络生活状况和网络负面影响的关注。XX年5月万晓玲采 用随机抽样的方法，从上网频率、方式、活动内容等方面在 上海大学进行相关调查，并进行了性别和年级差异性描述和 分析。与此同时，网络环境下大学生的心理健康问题也成为 一个迫切需要解决的课题。学者梁祝平对高校大学生有关网 络心理进行了调查和分析后认为：如何有效地把心理健康与 网络问题结合起来，维护大学生健康的网络心理，已成为大 学生心理健康问题研宄的一个焦点。 张维峰等以河北省部分高校在校大学生为研究对象， 本次调查共发放问卷1800份，收回问卷1547份，首次以较 大的样本对不同学校、专业、年级大学生的网络生活情况进 行调查。唐艳香、范松仁等进一步在实证调查的基础上理性 分析大学生网络生活的特点和成因，认为网络虚拟性为大学 生道德秩序失范提供条件从而凸显问题。高校周边“网吧聚 集”现象引发了学者的重视与思考，xx年冯晓明以河北某高 校为例重点分析了大学生校外网络生活特点和成因。 随着网络信息技术的高速发展，国内高校开始大力发 展自身网络建设。通过网络中心的建设和社会宿舍网络的铺 设，网络与大学生的关系也越来越密切。2016年周洪亮等对 重庆部分高校的调查结果表明：互联网已成为大学生学习生 活中不可或缺的重要组成部分，每天上网的学生占％，上网 的活动主要集中在交友聊天、查找资料、娱乐消遣等。翁妮 尔对浙江海洋学院学生进行了抽样调查，经统计分析：大学 生缺乏对网络使用的控制、“网络情结”严重和盲目利用网络 资源是大学生网络生活中突出的问题。 比较2002年高校大学生网络生活的调查结果，我们可 得出结论：学校对网络的重视程度显著提高并积极推进校园 网络建设，大学生网络生活中的问题日益凸显。因此，高校 应寻求多种途径，帮助大学生提高网络素质，使他们对网络 的理性认识由认识层面向更为深入的行为层面转化。 、网络与大学生生活的相关性方面的研宄 1 .网络对大学生生活的影响 袁晓艳通过对广东某民办院校部分新生的网络使用情 况调查，分析了网络使用对大学新生生活习惯造成的不良影 响，如很少参加户外活动锻炼身体、经常晚睡等。经莉莉等 从利与弊两方面分析网络对大学生生活