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　　谈美术课促进学生健康审美作用 　　中图分类号63395 　　文献标识码 　　文章编号1002-7661201324-0124-02 　　美术课是普通中学的一门基础文化课，是对学生进行审美教育即美育的主要途径。 　　美育是社会主义教育的组成部分之一，是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。 　　美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径在中学教育中有极其重要的作用。 　　一、通过审美教育提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力，提高学生的文化素养 　　众所周知，美的事物在生活中处处都有，但并不是每个人都能感受和欣赏的，因为人们认识美、发现美和鉴赏美的能力不是天生的，而是要通过学习、培养、训练才能逐步得到、逐步增强的。 　　虽说爱美之心人皆有之，但各人对美的内涵的认识却大相径庭，审美的情趣和品位更因人而异，甚至相距千里。 　　要增加审美素养，就必须接受美的教育和熏陶，不断积累和升华对美的体验。 　　中学生的心理和生理正处于发育阶段，属于从少年向青年过渡时期，他们求知欲强，可塑性大，通过美术课对他们进行系统的美术知识教育和技能训练，对于提高他们的审美修养、审美感受能力具有极其重要的意义。 　　由于美术是直观形象的视觉艺术，它的鲜明生动的造型、富有情趣的色彩和直观感人的艺术特征，较适合青少年身心发展的特点，因而它更能引起学生兴趣，起到随风潜入夜，润物细