《枣儿》导学案设计.docVIP

个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 民勤县蔡旗中学导学案 班级 姓名 （ ）组（ ）号 导学案编号：9YW下-15-01（总018） 课题 15、《枣儿》 课型 新 授 主备 李星 上课教师 张玉芳 卢晓燕 李星 审核 学习 目标 1、了解作者作品，识记竹匾、蓦然、囫囵吞枣等重点词语。 2、把握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想情感。 【学习重点】 3、体会作品的象征手法。 【学习难点】 导 学 过 程 【课前预习导学】? 了解作者作品 2、为下列加点的字注音并识记积累。 竹匾（ ） 掸去（ ）囫囵（ ）（ ）　咀嚼（ ）（ ） 蓦然（ ） 翘首（ ）踌躇（ ）（ ） 喃喃自语（ ） 　　　 3、解释下列词语。 踌躇： 蓦然： 蹑手蹑脚：