课件枣核设计.docVIP

?枣核?教案 教学目标： 【知识与技能】 ⑴通过学习使学生了解设计悬念的巧妙构思。 ⑵把握本文的线索。 ⑶通过理解重点语句进而明白富有含义的词语中透出的拳拳爱国热情。 ⑷通过学习本文，使学生从小事、小文章中发现爱国这个大主题，倾听到爱国华侨主义的心声。 【过程与方法】 ⑴反复诵读，掌握叙述、描写、抒情、议论有机结合的方法。 ⑵自主学习把握文章结构，学会材料取舍。 【情感、态度与价值观】 ⑴通过阅读作品理解海外游子思念故乡、依恋故土之情。 ⑵激发培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。 教学重、难点： 重点：把握构思上的特点、即设置悬念，把握文章思家恋国这一爱国主义主题。 难点：重点句子的理解“我心上总像是缺点什么”，等句子的含义。 教学方法： 讨论、朗诵 教学课时：1课时 枣 核 教学互动设计： 一、创设情景，导入新课 大家师否还记得初次踏入中学的校门时，那种远离父母，每逢周五早已做好回家的准备，我们为什么会想念爸爸、想念妈妈想自己家。回家是多么的幸福。但你们是否想过那些远离祖国母亲的游子们，家对于他们而言遥不可及。 教师：让我们大家共同来倾听那海外游子思想祖国母亲的心声。 2.播放诗朗诵《乡愁》 乡 愁 余光中 小时侯，乡愁是一枚小小的邮票 我在这头，母亲在那头 长大后，乡愁是一张窄窄的船票我在这头，新娘在那头 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头，母亲在里头 而现在，乡愁是