阿长与《山海经》导学案.docxVIP

阿长与《山海经》 鲁迅 编者：杨梅 学习 目标： 学习用一两件事真实、生动、传神地写熟悉的人物，分析人物性格； 2、感悟阿长对鲁迅特别的爱，感悟我们生活中拥有的爱。教学重点：分析人物形象 教学难点：感悟阿长对鲁迅特别的爱，感悟我们生活中拥有的爱 学法指导：诵读法、点拨法、讨论法、、总结法。 课时安排：一课时 资料链接： 作者链接： 鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。 1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的 基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学 史上的不朽杰作。 导学展示： 环节 学程 自主学习与合作探究 (个人学习与小组讨论) 展示质疑与总结归纳 （展示方案与质疑笔记） 第一课时 初 读 课 文 掌握要点 合作探究 拓展提高 自学检测? 课前热身，完成注音 骇（ ） 掳（ ） 悚（ ） 惶急（ ） 疮疤（ ） 诘问（ ） 疏懒（ ） 霹雳（ ） 孤孀（ ） 絮说（ ） 福橘（ ） 粗拙（ ） 烦琐（ ） 惧惮（ ） 郝懿行（ ） 舫（ ） 胸脯（ ） 倘使（ ） 憎恶（ ） 大抵（ ） 导入新课 作者介绍 解题 看到课题，你有什么疑惑？ 新课讲解 （一）信息登记 了解阿长 快速阅读全文，说说你对阿长的了解，完成信息登记表，初步了解阿长 姓名： 性别： 职业： 家庭情况： 外形： （二）本文围绕阿长写了哪些事？哪件事是详写？ （三）小组合作，结合事件，分析人物形象 建档立卡 铭记阿长 缺点： 优点： 愿望： 对她评价： 主旨归纳 七、拓展延伸 寻找“阿长”——回想身边的“阿长” 你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的老祖母，爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨…… 请“谢谢有你陪伴”为话题，为你身边的“阿长”写一封感谢信。（不低于200字）  小组评价：