浅谈港狮矿区深化基层职工素质工程建设的重要性.docVIP

浅谈港狮矿区深化基层职工素质工程建设的重要性.doc

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浅谈港狮矿区深化基层职工素质工程建设的重要性 中图分类号:F243文献标识:A文章编号:1674-1145 (2017) 06-000-02 摘要职工是企业的主人,是企业发展的主导力量。职工素质工程是 一项长期而艰巨的系统工程,只有在体制机制完备的前提下,才能逐步实 现制度化、规范化。近年来,大港油田港狮矿区管理处工会对深化职工素 质工程建设也越来越重视,如何围绕企业工作重心,提高职工队伍整体素 质与单位发展大局紧密结合,培养一支具有新时期三厂共同价值观精神和 高水准专业技能知识的职工队伍,是我处需要深入研宄和认真探讨的问 题,本文从深化职工素质工程建设的必要性、关键点与内容方面做了粗浅 的分析。 关键词企业职工素质工程技能培训 一、认识深化职工素质工程建设的必要性 深化职工素质工程建设是管理处持续发展的需要。管理处要在激烈的 市场竞争中求得生存和持续、健康、快速发展,必须通过教育培训提高职 工素质,从而最大限度地开发人的潜能,并建立起与企业发展相匹配的高 素质职工队伍。在人才已经上升为第一生产力的知识经济时代,知识的更 新更加迅速,职工的职业变更和岗位调整更加频繁,学习和教育必将伴随 职工的职业生涯,此时,提高职工的综合素质愈来愈显得突出和重要。职 工要为企业创造效益,企业更要为职工提供发展和施展才华的舞台。职工 素质工程建设已经成为企业发展规划不可或缺的一部分,成为企业发展的 重要环节。 首先,深化职工素质建设工程是维护职工切身利益的迫切需要。开展 职工素质建设工程活动,是维护职工学习权、发展权的重要手段和载体。 当前,市场竞争H趋激烈,对技能人才的培养已经成为管理处能否在激励 竞争中赢得主动的关键因素。对此,管理处淸醒的认识,要实现生产经营 乂好乂快发展,必须要具备优秀素质的职工,激发职工岗位成材的积极性 并将职工素质工程建设列入重要议程。 其次,深化职工素质工程建设是促进职工队伍全面发展的需要。无论 是青年职工还是老员工,都想得到一个好的职业发展平台,好的岗位就业, 这个“好”包含了业绩、形象、能力,可以说是职工队伍整体素质的体现。 因此,深化职工素质工程建设是提高职工综合素质的一种有效形式。尤其 像我们油田这样的国企,职工队伍文化水平参差不齐,竞争意识不强,与 企业的发展需求不适应,更应实施职工素质工程建设。通过培训,?椭?职 工树立人人可以成才的理念,提高职工文化科技素质,丰富劳动技能,有 助于维护职工的合法权益,促进职工的全面发展。 二、把握深化职工素质工程建设的关键 在矿区深化改革、“三供一业”移交分离的大环境下,管理处靠员工 发展,员工靠管理处生存是一种辩证关系,单位与员工是互相依存的利益 整体。在这一认识的基础上,深化职工素质工程建设耍从全局性、系统性 的角度出发,注重实施过程中的三个关键。 实行党政工齐抓共管是推进职工素质工程建设的重要保证。职工素质 工程是一项系统工程,需要行政支持。必须根据职工队伍现状、管理处长 远发展的要求统筹安排,也必须与木单位的重点工作、结构调整、职工岗 位、技术革新等有机衔接,相互配套,相互促进。比如,港狮液化气站实 行电子钢瓶安全管理系统服务,前期经过行政的审批、安全系统的评估、 信息部门的调研以及液化气站全员的各种操作,在多部门协力推进的努力 后,才得以顺利运行。因此,必须实行党政工齐抓共管,充分调动各方的 积极性,形成合力,全力推进。 首先,组织职工积极参与是推进职工素质工程建设的基础。坚决反对 那种“毕其功于一役”的短期行为。要通过多种形式、各种方法宣传职工 素质工程,不断扩大影响力,使每一名职工都参与此项活动。同时,让广 大职工充分认识到推行职工素质工程是增强自己的就业、竞争、发展和抵 御风险的能力,从根木上维护职工合法权益的有效途径之一。比如:在管 理处“强素质迎挑战”职工知识竞赛屮,参赛员工积极备战,苦练技能, 使活动取得了圆满成功,更重要的是带动身边职工提升素质、精干业务, 这不仅增强了员工的白信,也营造出“比学赶超”的学习氛围。此外,针 对职工不同的工种、不同的工作岗位、不同的知识结构和知识水平,运用 多种途径和形式,使素质工程正常化、规范化、制度化。要通过大力宣传 活动中涌现出的先进典型,形成激励人冰的良好氛围,使职工队伍的整体 素质不断得到提高。 其次,加强协调管理是推进职工素质工程建设的重要环节。推进职工 素质工程建设是在有计划、有目标、有措施的基础上实施的,它是一个渐 进过程,必须加强协调管理,并与管理处总体发展目标紧密相联。在推进 职工素质工程建设中,首先要吃透内容,做到有的放矢,切合实际。比如 让文笔好的职工搞宣传,发挥自身的特长,单位的宣传工作也会有很好的 发展,也就是落实对口人,使得物尽其用,人尽其才,职工冰能有工作的 热情和积极性。同样,要

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