3.4.2球赛积分问题.docVIP

主编：王西宣 审核：数学教研组 3.4 实际问题与一元一次方程 --- 球赛积分表问题 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价 . 【学习目标】 会用一元一次方程解决实际问题; 会根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理； 初步掌握解决图表信息题的方法； 4. 重点:用一元一次方程解决球赛积分问题. 【学法指导】 阅读教材，仔细研读问题分析，善于从图表获取有用信息。 【活动探究】 活动一：精读教材“探究2”的内容，解决下列问题。 某次篮球联赛积分榜 队名 比赛场次 胜场 负场 积分 前进 14 10 4 24 东方 14 10 4 24 光明 14 9 5 23 蓝天 14 9 5 23 雄鹰 14 7 7 21 远大 14 7 7 21 卫星 14 4 10 18 钢铁 14 0 14 14 1、观察表中的数据，你能获取哪些信息？ 2、你能根据表中提供的信息，解答下列问题吗？ 问题1、负一场积多少分？你是如何看出来的？ 问题2、胜一场积多少分？你是怎样求出来的？ 问题3、表中蕴含哪些相等关系？请写出来。 问题4、某队在本赛季胜了m场,那么它的胜场积分是多少?负场积分是多少?总积分是多少? 问题5、你能根据问题4的结果，直接说出某队胜6场、8场或11场的总积分吗？ 问题6、某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？ 问题7、如果删去积分榜的最后一行，你还会求出胜一场积几分，负一场积几分吗？ 【归纳】用方程解决实际问题时,不仅要注意解方程的过程是否正确,还要检验方程的解是否符合问题的　 　.? 活动二： 一次足球赛11轮（即每队均需赛11场），规定胜一场3分，平一场1分，负一场0分，某队在这次循环赛中所胜场数比所负的场数多两场，结果得18分，那么该队胜了多少场？ 【我的收获】 【达标检测】 七年级法律知识竞赛，共有30题，答对一题得4分，不答或答错一题均扣2分。 （1）小明同学参加了竞赛，成绩是96分。请问小明在竞赛中答对了多少题？ （2）小王也参加了竞赛，考完后他说：“这次竞赛我一定能拿到100分。”请问小王有没有可能拿到100分？试用方程的知识来说明理由。