一年级下册语文教案-百花园一｜语文S版（2016） (4).docVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 《百花园一》教学设计 【教学目标】 1、指导学生正确地识字、积累词语。 2、引导学生背俗语、猜字谜。 3、辅导学生进行说话写话训练。 【重点难点】 指导学生完整流利地说话，并能把图意流畅地写下来。 【教学时间】 两课时。 【教学设计】 第一课时 本节课学习的内容是语海畅游和读读背背。 一、激趣引入。 今天，又是我们去百花园玩的日子，这次的百花园又有什么精彩内容等着我们去学习呢？咱们一起进去看看吧! 二、园中寻宝。 （一）汉字真有趣。 1、根据拼音先自己读一读这几句话。 2、教师正音，范读。 3、你还能说出这样的汉字吗？试着说一说。 （二）比一比，写一写。 1、同桌之间相互读“木—林、人—从、又—双”这三组字，再说说每组字有什么异同。 2、指导书写，重点指导写好“林、从、双”这三个字中的笔画“点”。 （三）读一读，猜字谜。 1、导入话题。 同学们爱猜谜语吗？这节课，让我们一起到猜谜乐园去玩玩吧！ 2、出示题目，学生读谜面。 3、小组合作，讨论谜底。 4、全班交流。 5、你还有什么谜语，说出来让大家猜一猜。 （四）读读背背。 1、自由朗读，遇到不会读的字借助拼音多读几遍。 2、同桌互相读，互相纠正读音。 3、指导读，读出停顿和感情。 4、你从这两句话中知道了什么？还有什么不明白的地方？自由找伙伴讨论讨论。 5、向集体汇报读懂的地方，提出不明白的地方