14.1.4整式的乘法—单项式与单项式相.docVIP

八年级数学上册 《14.1.4整式的乘法—单项式与单项式相乘》 教学设计 学校：弥勒市西三中学 教师：刘琼 日期：2014年11月14日 14.1.4整式的乘法 ——单项式与单项式相乘 学情分析 学生学习了同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方的运算后,为本节课单项式乘以单项式的法则的推导奠定了基础.因此学生在学习单项式乘以单项式时，已经具备对运算理解的通性和思考的条理性。 教学目标： 1．探索并了解单项式与单项式相乘的法则，并运用它们进行运算． 2．让学生主动参与到探索过程中去，培养学生的良好习惯． 3．在探索运算法则的过程中，培养学生学习数学的兴趣． 教学重点： 单项式与单项式相乘的法则。 教学难点： 灵活运用此法则进行运算。 教学方法： 采用“情境──探究──运用”的教学方法，让学生在创设的情境之中自然地领悟知识． 教学过程： 创设情境，复习引入 同底数幂的乘法法则 幂的乘方法则 积的乘方法则 探究新知，合作交流 1、问题一：光的速度约为3× 千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是×秒，你知道地球与太阳的距离是多少吗？ 2、问题二：分别求出两幅图的面积。 2b 2b （1）第一幅画的面积是 （2）第一幅画的面积是