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(江苏专版)2017版高考生物一轮复习第十二单元人与环境(第40课时)人与环境讲义
江苏版生物
;考纲内容;?
考点一 人口增长对生态环境的影响
一、人口增长
1.人口的概念:人口是指生活在特定社会、① ????、具有一定
② ????,并在自然环境和社会环境中与各种③ ????、
④ ????组成复杂关系的人的总称。
2.人口自然增长发生的前提:一定时间、一定地域内人的出生率⑤??????????
死亡率。
3.我国人口增长的现状
(1)特点:⑥ ????增长率,⑦ ????增长量。;(2)原因:低增长率的原因是我国现行的⑧ ????政策,高增长量的原因是我国人口基数⑨ ????。
(3)解决途径:控制⑩ ????是我国人口政策的重点,坚持不懈地实行? ????的基本国策。
二、人口增长对生态环境的影响
1.人口问题:人口数量的激增、对各种资源的需求量不断扩大,使得人类对自然资源过度? ????,导致人口与资源、环境之间的关系??? ??。
2.实质:人类的活动超出了环境的? ????,对人类自身赖以生存的
生态系统的? ????造成了破坏。
3.举例:水资源短缺、土地沙漠化、土地资源丧失、环境污染。;4.环境污染
(1)概念:人类在生产活动中生成的大量污染物进入环境,会在自然环境中? ??? ?、? ????、? ????。
(2)特点:某种污染物在浓度或总量超过环境的? ????时,就会对
人类赖以生存的生态环境造成? ????,对人类以及其他生物的生存和
发展产生? ????的影响。;考点二 生物多样性及其保护
一、生物多样性的概念
包括生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部① ????
以及由这些生物与环境构成的生态系统。生物多样性是② ????
的结果。
二、生物多样性的内容
1.遗传多样性:地球上生物所携带的③ ????的总和。
2.物种多样性:生物④ ????的丰富程度。
3.生态系统多样性:地球上生态系统的⑤ ????、⑥ ????的多样性以及各种⑦ ????的多样性。;三、生物多样性的价值
1.直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、药物、纤维、燃料和建材等实用意义的价值。
2.间接价值:是指能对⑧ ????、⑨ ????起调节功能等方面的价值。
3.潜在价值:是指目前人类尚不清楚但可能存在的价值。
四、生物多样性锐减的原因
1.对资源的过度开发和不合理利用;
2.环境⑩ ????;
3.? ????的入侵;
4.生存环境的改变和破坏。;五、保护生物多样性的主要措施和意义
1.主要措施:? ????保护、? ????保护;建立精子库、???? ?;
建立、健全相应的法律。
2.意义:是人类赖以生存和发展的? ????;对生物? ????和维持生
物圈的? ????有极其重要的意义;有利于? ????的保护和生
物资源的持续利用。
六、人类可持续发展
1.概念:是指既能满足? ????的需求,又能? ????,且不危及
后代生存发展的发展模式。
2.观念的核心:是促进经济在? ????的基础上健康地发展,鼓励对
环境有利的生产与建设,提倡用包括保护? ???和维护?? ???
在内的多项指标去衡量发展。;?
1.(2015江苏单科,14A)生态系统多样性是物种多样性的保证。?( )
2.(2015江苏单科,14B)各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值。?( )
3.(2015江苏单科,14C)大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施。?( )
4.(2015江苏单科,14D)混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭。?( )
5.(2014江苏单科,17A)生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高。?( );
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