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- 2019-07-12 发布于陕西
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《彭德怀和他的大黑骡子》教学设计
[ 教材简析]:
《彭德怀和他的大黑骡子》是苏教版小学语文教材第六单元的第二课,是一篇记叙文。课文记叙了红三军团长征过草地时,因为断粮,彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事,表现了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的感情,赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。课文通过人物的语言、动作、神态刻画人物形象,情节感人,文字精炼含蓄,耐人寻味。
[教学目标]:
1.练习分角色,有感情地朗读课文。
2.引导学生品读感悟文中语言文字,特别是描写彭德怀神情、动作、语言的词句,从中感受彭德怀爱大黑骡子更爱战士的情感,体会其与战士同甘共苦的高尚品质。
3.联系课文,引导学生把握课文空白点(第19自然段),展开合理想象,进行彭德怀心理活动片段描写的训练。
[教学重点]:
凭借课文语言材料,引导学生感受彭德怀爱大黑骡子更爱战士的情感,体会其与战士同甘共苦的高尚品质。
[教学难点]:
抓住关键词句,感情朗读,体会彭德怀杀大黑骡子时的心理感受,感受他对战士浓浓的爱。
[设计理念]:
《新课标》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。学生是学习的主人,阅读是学生的个性化行为,阅读教学要珍视学生的独特感受、体验和理解。”本课教学中,力求为学生创设个性化的阅读空间,采用“以问促读,以读为主,读中感悟,读写结合”的方法,精心为学生安排多种形式的朗读训练,增
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