六年级上册语文课件-练习4 学会解释｜苏教版 (1).pptxVIP

学会解释郝村学校 王欣753e3bd833248f10c34bf7d6bca5626e.mp4短片 情境一： 小英早上乘车去学校，正赶上北大桥堵车，挤得水泄不通。她绕道赶到学校，迟到了五分钟，老师批评她不遵守学校的作息制度。小妙招１： 当我们因客观原因造成一些失误时，一定要注意礼貌，态度诚恳，用真诚的态度获得对方的谅解。 情境二： 小文很喜欢看课外书，今天放学回家，他正拿出一本课外书来看，爸爸见了就说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲的。”小妙招2： 如果你与对方的意见产生分歧，首先要尊重对方，再寻找更有说服力的理由来向对方解释。情境三： 小妙招3： 遇到不明真相的指责，要镇定、冷静，运用智慧，心平气和的想办法把事情解释清楚。小妙招4： 被人误会莫要慌心平气和化春风礼貌用语人心暖讲究方式互尊重老师家长能帮忙学会宽容人信任和谐生活乐融融