六年级上册语文教案-练习7｜苏教版.docVIP

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2019-07-12 发布于陕西
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六年级上册语文教案-练习7｜苏教版.doc

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课题练习七教学目标： 1、懂得“煮书”的意思。 2、学习鲁迅的几则名句，积累关于读书的名言。 3、通过诵读，知道《今古贤文》的意思，让学生积累丰富的语言。 4、写好钢笔字，注意整体布局。 5、练习口语交际，锻炼听话能力，语言表达能力等。 6、学写毛笔字。教学本课用三课时此教案为第3课时课时目标：培养学生的日常口语交际的基本能力，学会表达与交流，学习文明地与人进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。教学重难点：指导学生表达与交流，学习与他人交往。 ? 教学过程：一、审题 1、学生读题，并说说本次口语交际的要求。 2、教师进一步明确本次说话的要求。要求归纳如下：你喜欢哪一本书？为什么喜欢这本书？口语交际训练的技巧二、指导 1、学生先想一想自己喜欢的是哪一本书？ 2、组织学生进行小组内的交流。 3、教师引导学生在具体说话时要按照本次练习的要求。 4、同桌之间练习说，互相帮助，提出各自的建议三、练习 1、学生到讲台前向大家推荐自己喜欢的一本书。 2、集体评议补充，互相提出自己的意见，以使台上的同学的口语说话内容更加完善。四、反馈 1、教师进行点评。 2、拓展：鼓励学生多读好书，并把好书想同学推荐，共同提高修改及教学随笔 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?