2018版招教 试卷 安徽教育综合知识试卷(小学).docxVIP

2018版招教 试卷 安徽教育综合知识试卷(小学).docx

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2017年安徽省教师招聘考试统考小学教育综合知识 真题试卷(一) (满分120分 时间120分钟) [题 号\一\二\三\四\五\总 分\核分人\题 分\30\10\15\20\45\120\\得 分\\\\\\\] 一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1. 根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的规定,走读生每天在校教育教学活动的时间,小学生不超过( ) A. 6小时 B. 7小时 C. 8小时 D. 9小时 2. 根据《中小学公共安全教育指导纲要》的规定,公共安全教育的形式在小学( ) A. 以体验和辨析为主 B. 以活动和体验为主 C. 以游戏和模拟为主 D. 以游戏和辨析为主 3. “关爱小学生”属于《小学教师专业标准(试行)》内容“专业理念和师德”中的( ) A. 职业理解和认识 B. 对待小学生的行为态度 C. 教育教学的态度和行为 D. 个人修养与行为 4. 《基础教育课程改革纲要(试行)》关于综合实践活动课程,下列说法错误的是( )(易错) A. 国家规定必须进修的课程 B. 只在小学阶段开放 C. 目标是提高学生利用所学知识解决实际问题能力 D. 包括研究性学习 5. 下列关于师生关系属性的表述中,不恰当的是( ) A. 教育关系 B. 心理关系 C. 伦理关系 D. 合作关系 6. 某老师讲授圆的周长时,也讲了我国古代数学家的突出贡献,同学们不仅学习到了这些理论知识,还增强了民族自豪感。这位教师遵循的教学原则是( ) A. 启发性原则 B. 科学性与思想性相统一原则 C. 因材施教原则 D. 知行统一原则 7. 当前我国学校教学的基本组织形式是( )(常考) A. 分组教学 B. 合作教学 C. 复式教学 D. 班级教学 8. 一位新教师把大量时间放在维护自己与同事的关系上,这说明其处在教师成长中的( ) A. 关注任务阶段 B. 关注生存阶段 C. 关注教学阶段 D. 关注学生阶段 9. 舒尔茨提出“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源,人力资本投资大于物力资本投资的收益”。这一观点体现了教育的( ) A. 政治功能 B. 经济功能 C. 文化功能 D. 享用功能 10. 最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是( ) A. 孔子 B. 孟子 C. 董仲舒 D. 王阳明 11. 教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是( ) A. 教学设计能力 B. 教学组织能力 C. 教学决策能力 D. 教学监控能力 12. 加涅将学生学习划分为智慧技能等五种类型的依据是( ) A. 不同的学习情境 B. 不同的学习层次 C. 不同的学习结果 D. 不同的学习水平 13. 根据课程管理主体的不同,可把课程分为( ) A. 国家课程、地方课程、校本课程 B. 基础型课程、拓展型课程、研究型课程 C. 工具性课程、知识性课程、实践性课程 D. 小学课程、初中课程、高中课程 14. 教育现代化的最高目的是实现( )(常考) A. 教育观念现代化 B. 教育内容现代化 C. 教育管理现代化 D. 人的现代化 15. 在德育过程中,与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的( ) A. 能力水平 B. 知识水平 C. 年龄特征 D. 品德水平 16. 学校的中心工作是( )(常考) A. 教学 B. 行政 C. 安全 D. 后勤 17. 以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是( ) A. 课程即对话 B. 课程即活动 C. 课程即知识 D. 课程即经验 18. 下列关于观察的叙述正确的是( ) A. 观察是持久的知觉 B. 观察没有目的 C. 观察只限于视觉 D. 观察不需要计划 19. 基础教育课程改革倡导的教学评价是( ) A. 发展性评价 B. 终结性评价 C. 实质性评价 D. 绝对性评价 20. 神探狄仁杰在破案中常常能当机立断、迅速正确地做出判断,凸显了他思维品质的( ) (易混) A. 广阔性 B. 独立性 C. 灵活性 D. 敏捷

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