教师招聘考试测试试题五.docVIP

PAGE PAGE 1 2018年教师招聘考试测试试题五 一、单项选择题(本大题共35题，每小题1分，共35分。) 1.从个体身心发展动因角度来看，“树大自然直”的说法反映了（ ）的观点。 A.多因素作用论 B.白板论 C.内发论 D.外铄论 2.普通中小学教育的性质是（ ） A.做人教育 B.职业教育 C.基础教育 D.专业教育 3.我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确做出此规定的是( ) A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 4.教书和育人是（ ）关系的。 A.并列的 B.递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一 D.互补的 5.( )是教师职业道德的核心，也是忠诚于教育事业的具体体现。 A.廉洁从教 B.热爱学生 C.以身作则 D.严谨治学 6.在教育史上倡导“泛智”教育思想，并提出班级授课制的著名教育学家是（ ） A.康德 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.培根 7.下列选项中，符合国家相关法律法规的是（ ） A.被撤销监护资格的父母不需要继续承担未成年人的抚养费用 B.对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主、教育为辅的原则 C.羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育，应当对其进行义务教育 D.解除羁押、服刑期满的未成年人在就业中收到歧视 8.知识掌握与能力发展是（ ） A.同步的 B.无关的 C.不同步的 D.以上都不对 9.下列选项中，依法要承担民事责任的是（ ） A.李某违反国家财政制度、财务制度、挪用和克扣了教育经费 B.李某结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校的教育教学秩序 C.李某侵占了学校的校舍和场地 D.李某是直接负责招收学生的主观人员，在招收学生工作中徇私舞弊的 10.学校教育的基础是（ ） A.教师 B.学生 C.班级 D.课程 11.教育目的所要回答的根本问题是（ ） A.教育为谁服务 B.教育怎样培养人 C.教育要培养什么样的人 D.要把教育引向何方 12.以下情况，依照相关法律、行政法规的规定予以处罚的是（ ） A.拒绝接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的 B.分设重点班和非重点班 C.选出未经审定的教科书 D.出版未经依法审定的教科书的 13.苏联教育家马卡连柯教育思想的核心是（ ） A.共产主义教育 B.集体主义教育 C.爱国主义教育 D.社会主义教育 14.苏格拉底“产婆术”与（ ）教学原则相一致。 A.学不躐等 B.长善救失 C.温故而知新 D.不愤不启,不悱不发 15.作为传统教育学派的代表人物，提出“教学具有教育性”的教育家是（ ） A.卢梭 B.杜威 C.康德 D.赫尔巴特 16.陶行知做过一个比喻：“接知如接枝”。这个比喻体现了（ ） A.学生学习以间接知识为主 B.间接知识以直接知识为基础 C.学生学习以直接知识为基础 D.间接知识与直接知识相辅相成 17.泰勒的（ ）被称为课程论经典的学术著作。 A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育过程》 C.《教育目的》 D.《教育与一般发展》 18.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的教育学家是：（） A.加涅 B.比卢姆 C.波斯纳 D.罗森塔尔 19.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，体现的教学原则是（ ） A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 20.发现学习的首倡者是（ ） A.杜威 B.卢梭 C.苏霍姆林斯基 D.布鲁纳 21.以下哪个学派的研究方法是实验内省法（） A 机能主义 B