基于语料库的翻转课堂模式以其在本科笔译教学中的应用为中心.docxVIP

以其在基于语料库的翻转课堂模式一 本科笔译教学中的应用为中心 以其在 赵晓玉雷晴玉 闽南师范大学外国语学院日语系 摘要： 语料库作为教学资源和现代化翻译工具能够为翻译教学提供丰富的语料和技术。 翻转课堂模式以自主学习为导向，与翻译能力养成的目标契合。将语料库与翻转 课堂结合运用于笔译教学是一种新的翻译教学模式探索。通过构建基于语料库应 用的翻转笔译教学模式，实现学牛翻译能力的自主建构，是信息时代职业化翻 译人才培养的一条途径。 关键词： 语料库技术;翻转课堂;教学模式;笔译教学; 基金：2014年度福建省教育厅一般项目“立足福建的小语种本科翻译人才培养 模式研究” (JAS14197) 语料库既是一种资源方式，又是一种技术工具。语料库的语料具有极人的语言代 表性，将其运用到本科笔译教学屮可以为教师提供丰富的翻译案例，为学生提 供取自现实的观察对象。在此学习情境下学生会成为规律的主动发现者。“翻转 课堂”模式是21世纪以来新兴的课程教学模式。传统笔译教学往往采取“结果 对比”的模式，即学牛做练习一一教师用“标准译文”进行对比、点评的教学模 式IH。P70翻转课堂则倡导自主学习精神，强调知识的主动性建构，与语料库 应用于翻译教学的发现式学习具有一定的契合Z处。以语料库为资源依托方式和 技术工具，以翻转课堂模式为课程实施方式，可以构建出具有较强实操性的本 科笔译课教学模型。而且，将信息