初中七年级历史上册 第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝备课资料名师教案 新人教版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.96千字
  • 约 4页
  • 2019-08-03 发布于浙江
  • 举报

初中七年级历史上册 第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝备课资料名师教案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 知识点一? “推恩令”的实施 1.背景 (1)诸侯王独霸一方:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反。 (2)地方豪强横行乡里:地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。 2.“推恩”建议的提出者 主父偃。 3.“推恩令”的具体措施 汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。 4.“推恩令”的实施结果 侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小;汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振;加强了中央对地方的控制。 相关链接 西汉“推恩令”没有颁布之前,在诸侯王死后,只有嫡长子才能继承地盘,王国的势力不会被削弱。“推恩令”的推行,实际上是一种“化整为零”“分而治之”的策略。这样,不仅王国势力缩小,无力对抗中央,而且原来没有继承权的庶子们分到了地盘,变成了中央集权的拥护者。 5.刺史制度 (1)创立者:汉武帝。 (2)内容:把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档