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新形势下高职教育发展的几点思考_错位发展 论文摘要：经过国家示范性院校立项建设之后，高职教育内涵已经取得了长足的发展。现阶段区域经济发展和产业调整对高职教育提出了更高的要求，高职肩负着培养高端技能型人才的社会责任 。文章从提升办学理念、提高办学水平，突破机制体制、深化校企合作，强化内涵建设、提高教学质量、完善职教体系等方面进行了浅显的阐述，探讨高职教育在新时期的发展方向。 论文关键词：高职教育,机制体制,错位发展,内涵建设 引言： 基于校企合作、工学结合大力推动高职教育教学改革，教育部立项建设100所国家示范性高职院校，并以专业建设为引领强化内涵建设，高职教育有了长足的发展，人才培养水平稳步提高，但就业质量不高、缺乏社会吸引力、教育特色不鲜明依然是现阶段高职教育面临的主要问题。2011年8月，教育部颁发了《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号），明确提出了努力建设中国特色、世界水准的高等职业教育，在现代职业教育体系建设中发挥引领作用。这既是我国经济社会发展需求的必然，也是我国职业教育发展现状使然，更是国家与人民对高等职业教育提出的要求与使命。新时期高职教育发展方向思考如下。 一、提升办学理念，提高办学水平 现阶段社会经济发展方式转变和产业结构调整对高职教育人才培养不断提出新的要求，这就要