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§12《运动和力》专题训练学案 课前预习学案 一、 学习目标： 1、 能运用速度公式进行简单计算。 2、 能运用惯性知识解释简单的问题。 3、 能运用力和运动的关系分析解决问题。 4、 能正确地进行长度和时间的测量。 二、 自我训练，夯实基础： 请回顾本章所学习的知识，完成如下基础训练题。 1、 某汽车在某一高速公路上行驶，在30min内行驶的路程是40km，则该汽 车在此运行过程中的平均速度是 km/h,合 m/s。 2、 下列现象中，可以用惯性知识解释的是（ ） 八、运动员跳远时需要助跑 B、 锤头松了，可将锤柄在石头上撞击几下，锤头就可以紧紧套在锤柄上了 C、 踢出去的足球，在地面上越滚越慢，最后停下来 D、 小轿车的司机和前排乘客必须系安全带 3、 下列事例中，物体受平衡力作用的是（） A、 正在启动的汽车 B、 从空中匀速直线下降的跳伞运动员 C、 钟表的指针在匀速转动 D、 火箭推动宇宙飞船飞离地球 4、 用图所示的刻度尺测量铅笔 cm的长度，该刻度尺的最小刻度为_ mm，所测铅笔的长度为 。 cm 5、 对于牛顿第一定律的看法， 下列观点正确的是（ ） A、 验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的 B、 验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的 C、 验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步 科学推理得出牛顿第一定律 D、 验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来 验证 课内探究学案 一、预习交流，提出问题（交流、检查预习情况，将小组问题展示在黑板上）: 二、自主合作，展示点拨： （一）与速度有关的图象题目解答： 1、汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关 系的（） o o t 0 ￡ 0 r 0 AB CD 2、曱、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小 明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出 了相应的路程一时间关系如图7所示。由图可以得 到的信息有哪些，试写出三条。 TOC \o 1-5 \h \z （1） ； （2） ； （3） 。 （二） 惯性知识的应用 例如：下列事例中利用惯性的是（ ） 跳远时要助跑 B.小型汽车的司机和前排乘客要系安全带 C.苹果从树上落下 D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土 （三） 运动和力的关系 1、 下列运动的物体中，受力平衡的是（ ） 自由下落的苹果 B.加速上升的火箭 C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的机车 2、 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） 同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大 如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用 静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 D.高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大 （四）长度和时间的测量 例如：如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每 隔0. 2S闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是 运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）。小球从B点到F点运动的路程是 cm, 平均速度是 m/ So El El 三、 有效训练，拓展延伸 1、 下列列出的某同学“光脚长度”中正确的是（） A. 250m B. 250cm C. 250nm D. 25Omni 2、 随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火 箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航 天员是静止的（） A.太阳 B.地球 C.月球 D.飞船 3、 小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ） 迎面走来的行人 B.路旁的树木 C.小红骑的自行车 D.从身边超越的汽车 4、 观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（ ） 相对于电梯来说，乘客是运动的 相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的 以电梯为参照物，乘客是静止的 以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的 5、 在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最 终以12. 5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正 确的是（） 小明在前50 m-定用了 6. 25 s 小明每秒钟通过的路程都是8m 小明的平均速度是8 m/s 小明的平均速度是8 km/h 6、 一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，在上升过程中，若以气球为参 照物，重物是 的（选填“静止”或“运动”）。 四、 当堂检测，反馈提升 课后练习学案 1、 坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的 （ ） A.路面 B.路旁的电线杆 C.小明身边的座椅 D.迎面而来的汽车 2、 下列现象与惯性无关的是（ ） * * 跳远运动员