四年级上册语文知识梳理－第三单元复习要点｜人教（部编版）.docxVIP

第三单元复习要点 一、字词归类 1.字 （1）易读错音 庐山（lú√?hù）?瑟瑟（sè√?shè）?? 重叠（dié√?lěi）?空隙（xì√?xī） 弯曲（qū√?qǔ）?住宅（zhái√?zái）?? 临时（lín√?líng）?倾斜（qīng√?qǐng） 慎重（shèn√?zhēn）?挖掘（jué√?juē）?? 巢穴（xué√?xuè）?投降（xiáng√?jiàng）?? 瞧不起（qiáo√?tiáo）? 一顺儿（shùn√?sùn） （2）易写错字 吟：右部是“今”，不是“令”。 均：右部是“匀”，不能写成“勺”。 瞧：左右结构，不是上下结构。 专：第三笔是竖折折。 （3）多音字 降xiáng（投降）??曲qū（弯曲） jiàng（降落）????qǔ（歌曲） 铺pū（铺路）??钻zuān（钻研） pù（当铺）????zuàn（钻石） （4）辨字组词 暮（暮色）???峰（山峰）???费（收费） 幕（夜幕）???锋（冲锋）???责（责任） 须（必须）???输（输赢）???均（均匀） 顺（顺序）???愉（愉快）???钧（千钧一发） 操（早操）???叠（重叠）???瞧（瞧见） 澡（洗澡）???桑（桑树）???憔（憔悴） 临（临时）???较（比较）???良（优良） 监（监考）???校（学校）???粮（粮食） 2.词 （1）必会词语 庐山??操场??嫩红??均匀??重叠??空隙 叶柄??牢固??住宅??临时??选择??住址 优良??洞穴??大厅??卧室??专家??九寸 卫生??爬山虎??瞧不起 （2）近、反义词 近义：逊—输??均匀—均等??逐渐—渐渐 舒服—舒适??细小—微小??牢固—稳固 休想—别想??仔细—认真??隐蔽—隐藏 慎重—谨慎??温和—温暖??柔弱—软弱 惊奇—惊讶??倾斜—歪斜??搜索—搜寻 平坦—平整??疲劳—疲乏 反义：输—赢??舒服—难受??细小—粗大 弯曲—笔直??平坦—崎岖??安静—热闹 粗糙—光滑??慎重—轻率??干燥—潮湿 简单—复杂??伟大—渺小??柔弱—刚强 疲劳—轻松 （3）词语拓展 “引”字开头的词语：引人注意??引人入胜 引人瞩目??引以为戒??引而不发??引吭高歌 引火烧身??引狼入室??引经据典 “~~而~”式词语：随遇而安??不劳而获 背道而驰??适可而止??扬长而去??满载而归 竭泽而渔 二、佳句积累 1.比喻句：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2.设问句：它（蟋蟀）有特别好的工具吗？没有。 3.拟人句：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 4.诗文佳句： （1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（唐·白居易·《暮江吟》） （2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋·苏轼·《题西林壁》） （3）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋·卢钺·《雪梅》） 5.俗语： 立了秋，把扇丢。 二八月，乱穿衣。 夏雨少，秋霜早。 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 三、篇章整体 古诗三首 1.《暮江吟》这首诗描写了深秋时节暮江落日和露伴新月的美丽景色，从侧面反映了作者离开朝廷后轻松、畅快的心情，表现出他内心深处的情思以及对大自然的热爱之情。 2.《题西林壁》这首诗赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，于写景中寓有一定的哲理：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。 3.《雪梅》通过梅、雪争春，告诫我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明；取人之长，补己之短，才是正理。 爬山虎的脚 1.文章细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状、颜色和特点，以及它是如何用脚往上爬的，读后使我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。 2.写作方法：抓住事物的特点仔细观察，仔细描绘。 蟋蟀的住宅 1.文章介绍了蟋蟀住宅的特点和建造的过程，说明蟋蟀建造住宅是一项伟大的工程，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。 2.题目含义：“蟋蟀的住宅”运用拟人的修辞手法，把蟋蟀的洞穴说成了人的住宅，风趣而亲切，流露出作者对蟋蟀的喜爱与赞美之情。 四、单元考点 1.《古诗三首》常以诗句默写、诗句理解等形式出题。 2.《爬山虎的脚》一文，第2~4自然段是重点段落，常出课内阅读题。 3.《蟋蟀的住宅》一文，第7~9自然段是重点段落，常出课内阅读题。 五、好文推荐 法布尔的《昆虫记》